5．圖甲表示某環(huán)型DNA分子經(jīng)限制性核酸內(nèi)切酶（EcoRⅠ）完全酶切后的片段電泳結(jié)果若改變條件使其酶切不充分就有可能獲得如圖乙所示的電泳結(jié)果（Kb即千個(gè)堿基對(duì)）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該DNA分子全長至少為7Kb，該DNA分子中至少含有4個(gè)EcoRⅠ酶切位點(diǎn)．
B．反應(yīng)時(shí)間越長，得到圖甲結(jié)果的可能性越大
C．限制性核酸內(nèi)切酶主要來自原核生物，化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D．適當(dāng)增加EcoRⅠ濃度，更可能得到圖乙的結(jié)果

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：環(huán)型DNA分子經(jīng)限制性核酸內(nèi)切酶（EcoRⅠ）完全酶切后得到4.0、1.5、1.0和0.5四種長度的DNA片段，說明該DNA分子全長至少為7Kb，至少含有4個(gè)EcoRⅠ酶切位點(diǎn)．反應(yīng)時(shí)間越長或適當(dāng)增加EcoRⅠ濃，DNA被切割越徹底，得到圖甲結(jié)果的可能性越大．

解答 解：A、環(huán)型DNA分子經(jīng)限制性核酸內(nèi)切酶（EcoRⅠ）完全酶切后得到4.0、1.5、1.0和0.5四種長度的DNA片段，說明該DNA分子全長至少為7Kb；由于是環(huán)型DNA分子，被限制性核酸內(nèi)切酶（EcoRⅠ）完全酶切后得到至少4個(gè)DNA片段，說明該DNA分子中至少含有4個(gè)EcoRⅠ酶切位點(diǎn)，A正確；
B、反應(yīng)時(shí)間越長，酶切越充分，DNA被切割越徹底，得到圖甲結(jié)果的可能性越大，B正確；
C、限制性核酸內(nèi)切酶主要來自原核生物，化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，C正確；
D、適當(dāng)增加EcoRⅠ濃度，DNA被切割更充分，更可能得到圖甲的結(jié)果，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合電泳結(jié)果圖，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖，提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將水果放在密封的地窖中，可保存較長時(shí)間，地窖影響水果代謝的原因是（　�。�
A．CO2濃度增加，抑制細(xì)胞呼吸
B．黑暗無光，不易引起早熟
C．溫度適宜，水果抵抗病蟲害的能力增強(qiáng)
D．濕度適宜，水分容易保持

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞元素和化合物的說法，不正確的是（　　）
A．活細(xì)胞中，數(shù)量最多的元素是HB．ATP中的A代表的物質(zhì)是腺嘌呤
C．酶都是由單體形成的多聚體D．嚴(yán)重缺鐵的人容易發(fā)生乳酸中毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因控制，其中A、a控制灰色物質(zhì)合成，B、b控制黑色物質(zhì)合成．兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：

（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠
①兩對(duì)基因（A/a和B/b）位于2對(duì)染色體上，遺傳遵循基因的自由組合定律．
②實(shí)驗(yàn)一的F2中，白鼠共有3種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為$\frac{8}{9}$．
③圖中有色物質(zhì)1代表黑色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)二的F2中黑鼠的基因型為aaBB、aaBb．
（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠（丁），讓丁與純合黑鼠雜交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
實(shí)驗(yàn)三丁×純合
黑鼠		1黃鼠：
1灰鼠		F1黃鼠隨機(jī)交配：3黃鼠：1黑鼠
F1灰鼠隨機(jī)交配：3灰鼠：1黑鼠
①據(jù)此推測：小鼠丁的黃色性狀是由基因B突變產(chǎn)生的，該突變屬于顯性突變．
②為驗(yàn)證上述推測，可用實(shí)驗(yàn)三F1的黃鼠與灰鼠雜交．若后代的表現(xiàn)型及比例為黃鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：1，則上述推測正確．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•汨羅市校級(jí)月考）圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期．據(jù)圖分析，不正確的是（ ）

A．處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離

B．處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制

C．處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有中心體存在

D．處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力．在圖中對(duì)良種奶牛處理所用的激素是促性腺激素處理的目的是超數(shù)排卵．
（2）“轉(zhuǎn)基因�！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因是受精卵的全能性易于表達(dá)（全能性大），h過程的常用方法是顯微注射法．
（3）c→d過程需要注意的是對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割其原因是有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（4）從圖中的①（選圖中數(shù)字）最可能獲取ES或EK，它的形態(tài)特征是細(xì)胞小、核大、核仁明顯．
（5）圖中的轉(zhuǎn)基因牛D可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)基因藥物．在構(gòu)建的相應(yīng)基因表達(dá)載體中，外源基因的首端必須含有使其僅能在牛乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的啟動(dòng)子，人們通常將此類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱為乳腺生物反應(yīng)器．該方案中的早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前，必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，一般是取處于囊胚時(shí)期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行檢測．
（6）圖中奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣，沼氣工程利用的是生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是（　�。�
A．一個(gè)多肽中A的種類肯定有20種
B．B的化學(xué)簡式是-NH-CO-
C．蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
D．①過程發(fā)生的結(jié)構(gòu)在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都具有

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．與家兔毛型有關(guān)的基因有兩對(duì)（A、a和B、b），分別位于兩對(duì)染色體上，其中至少一對(duì)隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型，否則為普通毛型．若只考慮上述兩對(duì)基因?qū)γ偷挠绊懀没蛐蜑閍aBB和AAbb的家兔作為親本雜交得到F1，F(xiàn)1彼此交配得到F2．下列敘述不正確的是（　�。�
A．F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象
B．F2中與親本毛型相同的個(gè)體占$\frac{1}{2}$
C．F2中力克斯毛型兔有5種基因型
D．F1測交后代中普通毛型：力克斯毛型=1：3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是摩爾根的果蠅雜交試驗(yàn)，所用科學(xué)方法是假說-演繹法，摩爾根在實(shí)驗(yàn)中所發(fā)現(xiàn)的新問題是（　　）
A．F1果蠅全是紅色
B．F2果蠅出現(xiàn)性狀分離
C．F2果蠅紅眼和白眼之間的數(shù)量比是3：1
D．白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系

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