11．與抗體化學(xué)本質(zhì)相同的物質(zhì)是（　�。�
A．性激素B．胰島素C．神經(jīng)遞質(zhì)D．甲狀腺激素

分析 抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

解答 解：A、性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，A錯(cuò)誤；
B、胰島素是由胰島B細(xì)胞合成并分泌的激素，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確；
C、神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐方式由突觸前膜釋放，其化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，不是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查抗體的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于真核細(xì)胞敘述，正確的是（　�。�
A．DNA的合成一定以DNA為模板，以脫氧核苷酸為原料，在細(xì)胞核中進(jìn)行
B．RNA的合成一定以DNA為模板，以核糖核苷酸為原料，在細(xì)胞核中進(jìn)行
C．肽鏈的合成一定以RNA為模板，以氨基酸為原料，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
D．蛋白質(zhì)分子中脈鏈的首個(gè)氨基酸都是甲硫氨酸，因?yàn)槠鹗济艽a子對(duì)應(yīng)甲硫氨酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中正常人體血液中a的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，圖中的腎上腺素分泌量增加的同時(shí)，②（用圖中數(shù)字或字母符號(hào)表示）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝．
（3）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)榧に匾唤?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活．
（4）圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素，它們的作用相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．
（5）水平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，當(dāng)人體失水過(guò)多，細(xì)胞外液滲透壓升高，使?jié)B透壓感受器興奮，引起垂體釋
放抗利尿激素增多，加強(qiáng)腎小管、集合管重吸收水，使尿量減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某動(dòng)物減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)極體，染色體數(shù)為M個(gè)，核DNA分子數(shù)為N個(gè)，又已知M不等于N，則該動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)和一個(gè)卵原細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)分別是（　�。�
A．M和NB．2M和NC．2M和4ND．4M和2N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列推測(cè)不科學(xué)的是（　�。�
A．S型菌是由活的R型菌轉(zhuǎn)化而來(lái)
B．S型菌轉(zhuǎn)化的原因最有可能是基因突變
C．S型菌中的毒性成分因加熱而失效
D．轉(zhuǎn)化因子存在于S型菌中且有較高的熱穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將具有1對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中顯性純合體比例為（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{7}{8}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{9}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．正常生長(zhǎng)的綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后，綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．C3化合物減少B．C5化合物增多C．$\frac{ATP}{ADP}$比值上升D．O2的產(chǎn)生停止

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．小腸干細(xì)胞通過(guò)增殖分化使小腸上皮細(xì)胞得到更新，科研人員對(duì)此進(jìn)行研究．
（1）小腸干細(xì)胞以有絲分裂方式進(jìn)行增殖，并分化為潘氏細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞，如圖1．潘氏細(xì)胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物質(zhì)，抵抗外來(lái)病原體，參與小腸微環(huán)境的非特異性（填“特異性”或“非特異性”）免疫反應(yīng)．
（2）小腸干細(xì)胞特異性地表達(dá)L蛋白，并且每個(gè)細(xì)胞中的表達(dá)量基本一致．科研人員利用限制酶和DNA連接酶將綠色熒光蛋白基因與L蛋白基因連接，轉(zhuǎn)入小鼠受精卵細(xì)胞中．從轉(zhuǎn)基因小鼠體內(nèi)分離小腸干細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，定期從培養(yǎng)液中取樣，測(cè)定樣品的綠色熒光強(qiáng)度，檢測(cè)結(jié)果可反映出小腸干細(xì)胞數(shù)目的多少．
（3）科研人員在上述小腸干細(xì)胞培養(yǎng)液中加入藥物T，幾天后洗去藥物，轉(zhuǎn)入新的培養(yǎng)液中培養(yǎng)（記為第0天），定期取樣并測(cè)定樣品的綠色熒光強(qiáng)度，結(jié)果如圖2．藥物T處理使蛋白S的合成量下降，藥物T處理停止后0～4天，小腸干細(xì)胞中蛋白S的含量仍較低．結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè)，蛋白S對(duì)小腸干細(xì)胞的凋亡有促進(jìn)作用．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，蛋白S含量較低時(shí)，小腸干細(xì)胞會(huì)分泌W因子，并作用于周?chē)男∧c干細(xì)胞．據(jù)此推測(cè)，上述實(shí)驗(yàn)中第4天后熒光強(qiáng)度逐步恢復(fù)的原因是W因子促進(jìn)周?chē)男∧c干細(xì)胞增殖，使小腸干細(xì)胞數(shù)目恢復(fù)．
（5）綜合上述研究分析，小腸受到外界環(huán)境刺激時(shí)，能通過(guò)多種調(diào)節(jié)作用維持小腸干細(xì)胞數(shù)目的穩(wěn)態(tài)（或“相對(duì)穩(wěn)定”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中，染色后用50%的酒精溶液洗去浮色
B．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，染色后用緩水流沖洗載玻片
C．在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，用95%的酒精沖洗
D．在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，用清水漂洗的目的是防止解離過(guò)度

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