A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
分析 根據(jù)題意分析可知:基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,幼苗的基因型有AA、Aa、aa.如果人工去掉隱性個體,則只有AA和Aa,比例為1:2.
解答 解:基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗后,人工去掉隱性個體,則AA占$\frac{1}{3}$,Aa占$\frac{2}{3}$;配子概率是A=$\frac{2}{3}$、a=$\frac{1}{3}$.因此讓其自由傳粉,植株上aa基因型的種子所占比例為$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$.
故選:B.
點評 本題考查基因分離規(guī)律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽可以使細菌毒素失效 | B. | Cl-可以殺滅細菌 | ||
C. | 鹽中缺乏細菌需要的營養(yǎng) | D. | 鹽可以使細菌脫水死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成蠶絲的基本單位是葡萄糖 | |
B. | 蠶絲的形成過程一定有水產(chǎn)生 | |
C. | 蠶絲服裝可以用熱水浸泡 | |
D. | 蠶絲中一定含有化學元素C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上升、下降、上升 | B. | 下降、上升、上升 | C. | 下降、上升、下降 | D. | 上升、下降、下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在分裂間期,DNA復制后含量加倍 | |
B. | 在分裂前期,從細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 | |
C. | 在分裂中期,染色體的著絲點排列在赤道板上,含染色單體 | |
D. | 在分裂后期,每一個著絲點分裂成兩個,染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 25% | C. | 50% | D. | 10% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Dd的個體產(chǎn)生的D和d的雄配子比例為1:1 | |
B. | 基因型為Dd的個體自交后代的性狀分離比1:1 | |
C. | 基因型為Dd的個體測交后代的性狀分離比1:1 | |
D. | 基因型為dd的個體與DD雜交后代表現(xiàn)出的性狀都是D控制的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理吸附法的優(yōu)點是操作簡單,吸附牢固 | |
B. | 包埋法的優(yōu)點是操作復雜,條件溫和,對細胞無毒性 | |
C. | 物理吸附法容易對酶活性產(chǎn)生影響 | |
D. | 包埋法常用的載體有瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素、明膠和聚丙烯酰胺等 |
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