A. | 通過試管動物大量繁殖優(yōu)良動物 | |
B. | 通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛 | |
C. | 含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 | |
D. | 將某人的肝癌細(xì)胞在實驗室中繁殖成一個細(xì)胞系 |
分析 1、基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.
2、植物細(xì)胞工程的基本技術(shù):植物組織培養(yǎng)技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù).
3、動物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有:動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體.
解答 解:A、通過試管動物大量繁殖優(yōu)良需要采用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),屬于細(xì)胞工程,A錯誤;
B、通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛需要采用細(xì)胞核移植技術(shù)和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),屬于細(xì)胞工程,B錯誤;
C、含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素需要采用基因工程技術(shù),屬于基因工程,C正確;
D、將某人的肝癌細(xì)胞在實驗室中大量培養(yǎng)需要采用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),屬于細(xì)胞工程,D錯誤.
故選:C.
點評 本題綜合考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程和細(xì)胞工程技術(shù),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂:有絲分裂是真核細(xì)胞增殖體細(xì)胞的主要方式 | |
B. | 細(xì)胞分化:細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,功能趨向?qū)iT化 | |
C. | 細(xì)胞衰老:細(xì)胞核體積變小,許多酶活性降低,呼吸變慢 | |
D. | 細(xì)胞凋亡:特定基因表達(dá),通過編程性細(xì)胞死亡實現(xiàn),對生物體不利 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制時出差錯 | B. | 基因分子結(jié)構(gòu)的改變 | ||
C. | DNA堿基對的增添、缺失或改變 | D. | 非等位基因間的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①處解旋是破壞堿基對之間的氫鍵 | B. | ②是由4種核糖核苷酸組成的 | ||
C. | ③的作用是催化RNA的形成 | D. | ②中含有的密碼子有61種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病是顯性遺傳病,Ⅱ一4是雜合子 | |
B. | 該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群 | |
C. | Ⅲ一8與正常女性結(jié)婚,兒子都不患病 | |
D. | Ⅲ一7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海底火山爆發(fā)形成的新島上逐漸長出了很多植物 | |
B. | 棄耕后的農(nóng)田長出雜草,幾年后又長出多年生植物 | |
C. | 河流因為堵塞而成沼澤,上面長出了許多新的植物 | |
D. | 某熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐破壞后,又長出新的植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變頻率高 | B. | 配子中染色體組合的多樣性 | ||
C. | 產(chǎn)生許多新的基因 | D. | 更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示細(xì)胞為初級精母細(xì)胞 | |
B. | 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE | |
C. | 圖示細(xì)胞中,a基因來自于基因突變或交叉互換 | |
D. | 三對基因的遺傳遵循自由組合定律 |
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