小麥植株最上面一片葉稱(chēng)為旗葉,據(jù)研究,它對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用.可判斷該旗葉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為( 。
①細(xì)胞排列緊密   
②細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多 
③細(xì)胞中線(xiàn)粒體較少
④葉綠體中基粒片層數(shù)量多     
⑤細(xì)胞中具有中心粒.
A、①②B、④⑤C、②④D、③⑤
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用
專(zhuān)題:
分析:旗葉是禾谷類(lèi)作物一生中抽出的最后一片葉,小麥旗葉因細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒類(lèi)囊體數(shù)量多,對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用,因?yàn)樾←湹漠a(chǎn)量是用每株小麥的結(jié)的果實(shí)的數(shù)量和大小來(lái)衡量的,而小麥果實(shí)的發(fā)育成長(zhǎng)主要由小麥的光合作用的強(qiáng)弱來(lái)決定.光合作用強(qiáng),有機(jī)物產(chǎn)生的和積累的就多,產(chǎn)量也就大了.
解答: 解:①細(xì)胞排列緊密與光合作用無(wú)直接的關(guān)系,①錯(cuò)誤;  
②細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多,可以增強(qiáng)光合作用的強(qiáng)度,增加產(chǎn)量,②正確;
③生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,細(xì)胞中線(xiàn)粒體為生命活動(dòng)提供能量,不會(huì)有多余的線(xiàn)粒體,③錯(cuò)誤;
④葉綠體中基粒片層數(shù)量多,光反應(yīng)加強(qiáng),導(dǎo)致光合作用增強(qiáng),有機(jī)物產(chǎn)物增多,④正確;
⑤小麥的植物細(xì)胞細(xì)胞中沒(méi)有中心粒,⑤錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):“生物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的”,有什么樣的結(jié)構(gòu)就有什么樣的功能,本題中題干提供的信息“小麥植株最上面一片葉稱(chēng)為旗葉,據(jù)研究,它對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用”,說(shuō)明旗葉與光合作用有關(guān),所以從選項(xiàng)中選擇與光合作用有關(guān)的就是正確的答案,這是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲中曲線(xiàn)表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線(xiàn)a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線(xiàn)b的變化.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中,植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用的時(shí)間為
 
,植物的光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的時(shí)間段為
 

(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)可能改變的條件及判斷的理由.
①可能改變的條件是
 
;判斷的理由是
 

②可能改變的條件是
 
;判斷的理由是
 

(3)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3的相對(duì)含量
 
(填“較多”或“較少”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律.A~C為物質(zhì),①~⑤為過(guò)程.
(1)圖中A的中文名稱(chēng)是
 
;②過(guò)程產(chǎn)生的B物質(zhì)需通過(guò)
 
進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
⑤表示
 
過(guò)程,發(fā)生的場(chǎng)所是
 
;①~⑤過(guò)程中,在骨髓細(xì)胞和骨細(xì)胞都能發(fā)生的是
 
(數(shù)字);過(guò)程①~⑤中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有
 
.從新陳代謝的條件看,①②過(guò)程都需要的酶是
 

(2)禽流感病毒遺傳物質(zhì)遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑
 
(數(shù)字),禽流感病毒有多種亞型,是目前研制疫苗的主要困難,其原因
 
.病毒除感染家禽外,還能感染其他哺乳動(dòng)物,則說(shuō)明所有生物共用一套
 

(3)糖尿病與遺傳等多種因素有關(guān),糖尿病存在兩種不同的類(lèi)型.成年人糖尿病主要是
 
型糖尿病,在治療上應(yīng)以
 
為主.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

煙草是種植廣泛的經(jīng)濟(jì)作物,由于相關(guān)病毒的感染會(huì)導(dǎo)致大量減產(chǎn).煙草花葉病毒(TMV)和車(chē)前草病毒(HRV)主要由蛋白質(zhì)外殼和RNA組成,這兩種病毒感染煙草時(shí)都能引起花葉病,但在煙葉上出現(xiàn)的病斑不同.請(qǐng)分析并回答:
(1)為確定煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是首先將病毒的蛋白質(zhì)外殼與RNA分離,然后
 
,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 
,則可以推測(cè)煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.
(2)科學(xué)家還進(jìn)行了著名的植物病毒重建實(shí)驗(yàn),再次證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.

用雜合病毒去感染煙草,結(jié)果是甲、乙煙葉上出現(xiàn)的分別為
 
的病斑和
 
的病斑,從感染后的兩組煙草細(xì)胞中均分離提純得到了完整的病毒.請(qǐng)畫(huà)出分離得到的病毒的模式圖.
(3)研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草,主要流程如圖所示.

圖中過(guò)程①表示
 
,經(jīng)過(guò)程②獲得的目的基因兩側(cè)除應(yīng)含有相關(guān)
 
的酶切位點(diǎn)外,目的基因的兩端還必須有
 
.由圖分析,構(gòu)建的重組質(zhì)粒上含有的標(biāo)記基因是
 
基因.過(guò)程⑤采用的是
 
技術(shù),培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外,還必須添加
 
,以保證受體細(xì)胞能經(jīng)培養(yǎng)再生成植株.過(guò)程⑥可采取
 
的方法,檢測(cè)植株是否合成了相關(guān)蛋白.在個(gè)體水平的鑒定過(guò)程中,可通過(guò)
 
的方法來(lái)確定植株是否具有抗性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

南瓜的花色由一對(duì)等位基因控制.相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、F1的表現(xiàn)型及其比例可驗(yàn)證基因的分離定律
B、由過(guò)程③可知白色是顯性性狀
C、F2中黃花與白花的比例是5:3
D、F1與F2中白花個(gè)體的基因型相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上,實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)如圖),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、過(guò)程①育種方法運(yùn)用的原理是基因突變,最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率,在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類(lèi)型
B、過(guò)程②③④育種方法運(yùn)用的原理是基因重組,基因型aaB_的類(lèi)型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是
5
6
C、過(guò)程⑤使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細(xì)胞,抑制紡錘體的形成
D、過(guò)程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某人工種群,則a點(diǎn)后的變化可能原因是過(guò)度放牧
B、若圖②所示為培養(yǎng)液中的酵母菌種群,則b點(diǎn)后的變化可能原因是天敵的減少
C、圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度
D、圖④曲線(xiàn)可用于指導(dǎo)海洋捕撈,維持資源種群數(shù)量在
K
2
左右

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是( 。
A、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線(xiàn)粒體,但能產(chǎn)生ATP
B、ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C、在有氧與無(wú)氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA或RNA中的“A”表示同一物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
①用“真空滲水法”探究影響光合作用的因素,葉片上浮的數(shù)量是反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的指標(biāo)
②果蠅唾液腺巨大染色體的形成是由于DNA多次復(fù)制后DNA分離而細(xì)胞未分裂的結(jié)果
③脊蛙反射實(shí)驗(yàn)所用的生理鹽水是0.56%的NaCl溶液
④用葉綠體色素提取液在層析紙上劃線(xiàn)過(guò)粗,易造成三種色素帶分離效果不佳.
A、①③B、①④C、②④D、①③④

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