14.寫出如圖概念圖中序號(hào)所代表的名稱:
①組織液;
②血漿;
③細(xì)胞外液(內(nèi)環(huán)境);
④溫度;
⑤酸堿度.

分析 據(jù)圖示可知,①②和淋巴為細(xì)胞外液,據(jù)它們之間關(guān)系可知,①是組織液,②是淋巴,③為內(nèi)環(huán)境;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)包括溫度、PH值和滲透壓等.

解答 解:據(jù)圖示可知,①②和淋巴為細(xì)胞外液,據(jù)它們之間關(guān)系可知,①是組織液,②是淋巴,③為細(xì)胞外液組成是細(xì)胞賴以生存的環(huán)境內(nèi)環(huán)境;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)包括成分和理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定,理化性質(zhì)包括溫度、PH值和滲透壓等.
故答案為:①組織液    ②血漿   ③細(xì)胞外液(內(nèi)環(huán)境)  ④溫度   ⑤酸堿度

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識(shí),通過概念圖的分析,考查學(xué)生對(duì)于內(nèi)環(huán)境中成分及其作用等知識(shí).試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.一分子過氧化氫酶能在1min內(nèi)使5×105個(gè)過氧化氫分子分解為水和氧,相當(dāng)于Fe3+催化作用的109倍,這說明了酶具有( 。
A.高效性B.專一性C.多樣性D.穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有三個(gè)核酸分子,共有5種堿基、8種核苷酸、4條多核苷酸鏈,這三個(gè)核酸分子可能是( 。
A.2個(gè)DNA、一個(gè)RNAB.一個(gè)DNA、兩個(gè)RNAC.三個(gè)DNAD.三個(gè)RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中②過程發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
B.圖中X1和X2不會(huì)出現(xiàn)在同一細(xì)胞中
C.白化病患者的基因2不能進(jìn)行①②過程而導(dǎo)致酪氨酸酶減少
D.黑色素的合成過程反映了基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝間接控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖甲表示人體內(nèi)ADH(抗利尿激素)分泌的調(diào)節(jié)過程,圖乙是正常人一次性飲入500mL清水后的排尿變化曲線.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.ADH由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生,垂體后葉釋放
B.血漿滲透壓的變化,引起ADH合成、分泌及發(fā)揮作用的過程,屬于神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)
C.若“+”“-”分別表示促進(jìn)和抑制,則c、a、b分別表示“+”“+”“-”
D.若“↑”“↓”分別表示增加和減少,則引起圖乙中a′→b′結(jié)果的調(diào)節(jié)是ADH合成、釋放量“↑”,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收量“↑”,排尿量“↑”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列哪種情況下的遺傳不會(huì)發(fā)生性狀分離(  )
A.純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1$\stackrel{?}{→}$F2
B.紅果皮蕃茄×黃果皮番茄→F1$\stackrel{?}{→}$F2
C.黃色圓粒(YyRr)×綠色皺粒(yyrr)→子代
D.純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1×純種高莖豌豆→子代

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌人的抗體.相關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)?( 。
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異;
②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體粘性末端的堿基對(duì)連接起來;
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料;
④受精卵是理想的受體;
⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù);
⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù).
A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))
(1)由圖可知,動(dòng)物細(xì)胞間的信息傳遞常有兩種途徑:一是通過體液運(yùn)輸抗體、激素、CO2、淋巴因子和神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn);二是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)信息傳遞,以上兩種途徑的實(shí)現(xiàn)離不開細(xì)胞膜表面糖蛋白(或受體)的識(shí)別作用.
(2)圖中A表示下丘腦,當(dāng)③分泌過多時(shí),對(duì)A和垂體起抑制作用,圖中C可由B細(xì)胞、記憶細(xì)胞分化而來.
(3)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因:T淋巴細(xì)胞活性下降后,淋巴因子產(chǎn)生減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.海洋酸化是繼“溫室效應(yīng)”之后又一由CO2過量排放而引起的全球性環(huán)境問題.海洋酸化會(huì)影響到大多數(shù)海洋生物的生理、生長(zhǎng)、繁殖、代謝與生存,可能最終導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化.下列敘述正確的是( 。
A.海洋中的魚、藻類和微生物共同構(gòu)成了生物群落
B.海洋酸化主要是因?yàn)榛剂线^度燃燒導(dǎo)致CO2過量排放造成的
C.長(zhǎng)期海洋酸化會(huì)導(dǎo)致海洋生物種群密度減小,進(jìn)而使生產(chǎn)者利用分解者的能量減少
D.控制當(dāng)?shù)氐暮Q笏峄梢匀我庖M(jìn)大量外來物種,提高物種多樣性和生態(tài)穩(wěn)定性

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