A. | 通過(guò)觀察染色體數(shù)量和分布等來(lái)判斷小麥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期 | |
B. | 用小麥幼苗提取色素,研磨時(shí)要加入SiO2、CaCO3和無(wú)水乙醇等 | |
C. | 用一雜合子小麥連續(xù)自交,純合子的比例會(huì)逐漸增大 | |
D. | 用健那綠染液將小麥葉肉細(xì)胞處理后,在高倍鏡下觀察葉綠體和線粒體 |
分析 1、葉肉細(xì)胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài).
2、線粒體普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中,健那綠染液能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色.通過(guò)染色,可以在高倍顯微鏡下觀察到處于生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等.
3、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色.
解答 解:A、小麥根尖的分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的增殖能力,觀察有絲分裂時(shí),是通過(guò)觀察染色體數(shù)量和分布來(lái)判斷細(xì)胞分裂時(shí)期的,A正確;
B、提取葉綠體中的色素時(shí),SiO2可使研磨更充分,CaCO3可保護(hù)色素,無(wú)水乙醇可溶解色素,B正確;
C、雜合子連續(xù)自交,純合子的比例逐漸增大,雜合子的比例逐漸減小,C正確;
D、不能用同一個(gè)細(xì)胞來(lái)觀察葉綠體和線粒體,因?yàn)楹~綠體的細(xì)胞呈綠色,會(huì)影響對(duì)線粒體染色后的觀察,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以小麥為實(shí)驗(yàn)材料,考查了觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、色素的提取和分離、觀察線粒體和葉綠體等有關(guān)知識(shí),需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若圖示為肝細(xì)胞膜,則肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,其運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ | |
B. | 細(xì)胞的癌變是因?yàn)棰俚母淖兌鴮?dǎo)致的 | |
C. | a可以表示人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖 | |
D. | ①為糖蛋白,多糖分子細(xì)胞膜上只能與蛋白質(zhì)相結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心肌細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 神經(jīng)細(xì)胞 | D. | 分生區(qū)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合 | |
B. | 丙酮酸的氧化分解 | |
C. | O2與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白 | |
D. | 食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)都需要用到顯微鏡 | |
B. | 用顯微鏡觀察葉綠體時(shí)以菠菜葉稍帶葉肉的下表皮作材料 | |
C. | 植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)中需先在低倍鏡下觀察然后換高倍鏡 | |
D. | 制備細(xì)胞膜時(shí),需把裝片拿下載物臺(tái)后在蓋玻片一側(cè)滴加蒸餾水同時(shí)在另一側(cè)用吸水紙吸引 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛇在冬眠時(shí),對(duì)外界刺激幾乎沒(méi)有反應(yīng)主要是低溫影響了突觸小泡內(nèi)的物質(zhì)的釋放 | |
B. | 突觸小泡內(nèi)的物質(zhì)通過(guò)突觸前膜進(jìn)入間隙需要穿過(guò)細(xì)胞膜的這一層膜 | |
C. | 突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置 | |
D. | 突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自變量和因變量 | B. | 因變量和無(wú)關(guān)變量 | ||
C. | 自變量和無(wú)關(guān)變量 | D. | 自變量和對(duì)照變量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞膜增厚并形成受精膜 | B. | 精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核互相融合 | ||
C. | 同類生物的精卵互相識(shí)別 | D. | 精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛾類的分布呈現(xiàn)集群分布 | |
B. | 蟬生殖前期特別長(zhǎng),生殖期極短,生殖后期為零 | |
C. | 存活曲線二維平面圖的橫坐標(biāo)是年齡,縱坐標(biāo)是存活個(gè)體數(shù) | |
D. | 種群的很多特征是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值,而密度和分布型則是種群所特有的 |
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