16．具有分裂能力的細胞是（　　）
A．心肌細胞B．紅細胞C．神經(jīng)細胞D．分生區(qū)細胞

分析 細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞．細胞分裂的結(jié)果是使細胞的數(shù)量增多．在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細胞群，這一過程叫做細胞的分化．細胞的分化使細胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織，并且失去了分裂能力．

解答 解：A、心肌細胞為分化細胞，已失去分裂能力，A錯誤；
B、紅細胞為分化細胞，不能分裂，B錯誤；
C、神經(jīng)細胞為分化細胞，不能分裂，C錯誤；
D、分生區(qū)的細胞能分裂分化，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了細胞的生長與增殖的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生分析細胞的分裂和分化情況，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列相關(guān)實驗的描述中，正確的是（　�。�
選項實驗名稱觀察到的現(xiàn)象
A用顯微鏡觀察多種多樣的細胞洋蔥鱗片葉外表皮細胞大都呈紫色，人口腔上皮細胞具有細胞核
B探究植物細胞的吸水和失水采用前后對照，用于實驗的外界溶液必須對細胞無毒害作用，且任何濃度均可以
C低溫誘導染色體數(shù)目的變化鹽酸、酒精混合液和卡諾氏液都可以是洋蔥根尖解離
D探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化未經(jīng)振蕩直接從試管上、中、下三層培養(yǎng)液中分別取樣進行計數(shù)，取平均值作為一次取樣的數(shù)據(jù)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是果蠅細胞的染色體組成，以下說法正確的是（　　）
A．染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B．染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C．控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D．果蠅基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．選擇提取玫瑰精油的方法是（　�。�
A．水氣蒸餾B．壓榨法C．水中蒸餾D．萃取法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．豌豆種群雜合子（Aa）作為親本，連續(xù)自交，每代除去隱性個體，得到F3中純合子所占比例為（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{2}{5}$D．$\frac{7}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　　）
A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀
B．F1與黃色親本雜交，后代有三種表現(xiàn)型
C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D．用F2中的一只黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中可能不出現(xiàn)米色大鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞分化有利于提高生理功能的效率
B．大腸桿菌可經(jīng)過無絲分裂進行增殖
C．細胞編程性死亡屬于正常的生理過程
D．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，可誘發(fā)人的細胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列以小麥為實驗材料進行的實驗，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．通過觀察染色體數(shù)量和分布等來判斷小麥根尖細胞有絲分裂各時期
B．用小麥幼苗提取色素，研磨時要加入SiO2、CaCO3和無水乙醇等
C．用一雜合子小麥連續(xù)自交，純合子的比例會逐漸增大
D．用健那綠染液將小麥葉肉細胞處理后，在高倍鏡下觀察葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞在10-50代左右的培養(yǎng)都是原代培養(yǎng)
B．某些癌細胞在合適的條件也不能逆轉(zhuǎn)為正常細胞
C．10代以內(nèi)的細胞培養(yǎng)能保持細胞正常的二倍體核型
D．未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細胞系細胞具有相同的性狀

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