19．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂”實驗的敘述中，不正確的是（　�。�
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開來
②制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察
③壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察
④一個細(xì)胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容．
A．②④B．①③C．①②③D．①③④

分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，需要制作臨時裝片，制片的過程：解離、漂洗、染色和制片，其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞分開來，便于觀察；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色體著色；壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開，便于觀察．

解答 解：①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來，①正確；
②制片的過程為解離、漂洗、染色和制片，所以漂洗的目的是洗去解離液，便于染色體著色，②錯誤；
③壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開，便于觀察，③正確；
④在解離過程中，細(xì)胞已死亡，不能觀察到一個細(xì)胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化，④錯誤．
故選：A．

點評 本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．自由組合定律中的“自由組合”是指（　　）
A．兩親本間的組合
B．決定不同性狀的遺傳因子的組合
C．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的結(jié)合
D．決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)為了探究胚芽鞘向光彎曲的原因，對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮��；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端； ⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
A．1、7、8組說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了生長素促進(jìn)其伸長
B．3、4形成對照說明生長素作用的部位在尖端以下
C．在單側(cè)光的照射下胚芽鞘能夠直立生長的組是1、3、6、7
D．若將第4組放置在勻速轉(zhuǎn)盤上并給予單側(cè)光，胚芽鞘能直立生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．藥物X能夠誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡，如圖為用不同濃度的藥物X體外處理人肝癌細(xì)胞的作用結(jié)果，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．若細(xì)胞凋亡基因突變，則可能引發(fā)肝癌
B．藥物X可能調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)
C．藥物X的濃度及處理時間均影響肝癌細(xì)胞存活
D．1.0g/L為臨床治療肝癌的最適藥物X濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖． ①～⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程，據(jù)此分析，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞②與細(xì)胞①相比，相對表面積大，物質(zhì)運(yùn)輸效率低
B．細(xì)胞⑤與細(xì)胞⑥中的遺傳物質(zhì)不同
C．細(xì)胞分化和衰老的過程均會改變細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
D．胚胎發(fā)育過程中不發(fā)生細(xì)胞的凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物膜相關(guān)說法，錯誤的是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂、糖脂和膽固醇
B．真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜構(gòu)成
C．漿細(xì)胞分泌抗體體現(xiàn)了生物膜的流動性
D．溶酶體可以合成多種水解酶，分解衰老損傷的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖甲、乙分別表示在不同條件下酶催化反應(yīng)的變化，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖甲實線、虛線可依次表示增加酶量前后，生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系
B．圖甲中實線、虛線可依次表示H2O2在Fe3+、過氧化氫酶作用下的O2生成量與反應(yīng)時間的關(guān)系
C．圖乙能用來表示酶活性與溫度的關(guān)系
D．圖乙能用來表示反應(yīng)物濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關(guān)鍵．下列實驗與所用試劑對應(yīng)正確的是（　�。�
A．觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原----50%蔗糖溶液
B．探究酵母菌的呼吸方式----BTB（溴麝香草酚藍(lán)）溶液
C．葉綠體色素的分離---無水乙醇
D．觀察細(xì)胞有絲分裂中染色體行為----蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體
B．①階段體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，②階段需要細(xì)胞分裂素
C．①階段有細(xì)胞增殖，但無細(xì)胞分化
D．②過程為脫分化，③過程為再分化

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