(2015秋•山西校級期末)如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng).有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B.甲結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的能量是由乙結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)提供的
C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照強度和溫度
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥的莖尖培養(yǎng) | B. | 番茄花藥培養(yǎng) | C. | 玉米胚乳培養(yǎng) | D. | 玉米花粉培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•河南模擬)如圖為植物細胞的某結(jié)構(gòu)中進行的生理活動,A、B、C、D表示物質(zhì),甲、乙表示活動過程,有關(guān)說法正確的是( )
A.圖中物質(zhì)C、D分別表示ATP和CO2
B.過程甲發(fā)生在類囊體中,釋放的O2來自于H20和CO
C.若光強減弱,則短時間內(nèi)A的含量上升
D.若該植物吸收物質(zhì)C的速率與釋放02的速率相等,則該植物光合作用速率等于呼吸速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•臨沂期末)脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是( )
A.構(gòu)成生物膜 B.攜帶遺傳信息 C.儲存能量 D.調(diào)節(jié)生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•梅州期末)如圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過程,圖中a﹣d表示某種物質(zhì),①﹣﹣⑤表示相關(guān)生理過程,據(jù)圖回答:
(1)①﹣﹣⑤過程,能在人體細胞中進行的是 ;在線粒體中進行的是 ;在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是 ;釋放能量最多的是 .
(2)圖中a物質(zhì)表示 ,將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進入細胞后,最先出現(xiàn)的放射性化學(xué)物是 .
(3)寫出酵母菌有氧呼吸反應(yīng)式: .
(4)寫出酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式: .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山西校級期末)ATP分子在細胞內(nèi)能夠釋放能量、儲存能量,從結(jié)構(gòu)上看,其原因是( )
①腺苷很容易吸收能量和釋放能量
②第二個磷酸根很容易從ATP上脫離和結(jié)合
③第三個磷酸根很容易從ATP上脫離,使ATP轉(zhuǎn)變成ADP
④ADP可以迅速地與磷酸根結(jié)合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATP.
A.①③ B.③④ C.②④ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞 | |
B. | 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 | |
C. | 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | H2O |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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