7.人體內(nèi)往往存在著針對一種病毒的不同抗體,合理的解釋是( 。
A.病毒表面往往存在多種抗原分子
B.病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效復(fù)制
C.病毒表面往往存在多個(gè)同種蛋白質(zhì)分子
D.病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效表達(dá)

分析 抗體是由特定抗原刺激產(chǎn)生的專一與該抗原結(jié)合的免疫球蛋白,即一種抗體只能與一種特定的抗原結(jié)合.由題意知,針對一種病毒有不同的抗體,因此該病毒表面存在多種抗原分子.

解答 解:1、一般抗原都是外來物質(zhì),如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等侵入人體后,都可作為抗原,使機(jī)體制造出相應(yīng)抗體.
2、一般來說,病毒表面往往存在多種抗原分子,一種抗原分子對應(yīng)產(chǎn)生一種抗體,因此針對一種病毒可以存在不同的抗體.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查特異性免疫的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列對人體細(xì)胞生命歷程的描述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂:有絲分裂是真核細(xì)胞增殖體細(xì)胞的主要方式
B.細(xì)胞分化:細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,功能趨向?qū)iT化
C.細(xì)胞衰老:細(xì)胞核體積變小,許多酶活性降低,呼吸變慢
D.細(xì)胞凋亡:特定基因表達(dá),通過編程性細(xì)胞死亡實(shí)現(xiàn),對生物體不利

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于初生演替的是(  )
A.海底火山爆發(fā)形成的新島上逐漸長出了很多植物
B.棄耕后的農(nóng)田長出雜草,幾年后又長出多年生植物
C.河流因?yàn)槎氯烧訚,上面長出了許多新的植物
D.某熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐破壞后,又長出新的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是( 。
A.基因突變頻率高B.配子中染色體組合的多樣性
C.產(chǎn)生許多新的基因D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.孟德爾運(yùn)用假說-演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大規(guī)律,以下說法中屬于假說的是( 。
①F1代全部顯現(xiàn)高莖
②生物性狀是由遺傳因子決定的
③F2代既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1
④體細(xì)胞中遺傳因子成對存在
⑤受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.
A.①③B.②④⑤C.①②③D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某雙鏈DNA分子中,一條鏈上A+T含量占該鏈堿基總數(shù)的34%,且這條鏈上的C占該鏈堿基總數(shù)的28%,那么對應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈中C應(yīng)占該鏈堿基總數(shù)的(  )
A.28%B.34%C.38%D.66%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.啟動子、終止子、密碼子的化學(xué)本質(zhì)依次是( 。
A.DNA、DNA、DNAB.DNA、RNA、RNAC.RNA、DNA、RNAD.DNA、DNA、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某哺乳動物的基因型為AABbEe,如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子  細(xì)胞過程中的某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷( 。
A.圖示細(xì)胞為初級精母細(xì)胞
B.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE
C.圖示細(xì)胞中,a基因來自于基因突變或交叉互換
D.三對基因的遺傳遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•大連模擬)為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是( )

A.甲、乙組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式

B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

C.將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入b瓶中,馬上變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生

D.乙組b瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境

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