16.如圖表示免疫的相關(guān)概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示非特異性免疫,②表示細(xì)胞免疫.
(2)在細(xì)胞免疫中,T淋巴細(xì)胞在接受抗原刺激后,通過繁殖、分化形成了效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(3)神經(jīng)、體液與免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

分析 免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,其中特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫,其具體過程如下:

解答 解:(1)免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,其中特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫.
(2)在細(xì)胞免疫中,T淋巴細(xì)胞在接受抗原刺激后,通過繁殖、分化形成了效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(3)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)、體液與免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
故答案為:
(1)非特異性      細(xì)胞
(2)效應(yīng)T
(3)神經(jīng)    體液

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能完善概念圖,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖1表示小麥的三個(gè)品系的部分染色體及基因組成:Ⅰ、Ⅱ表示染色體,D為矮稈基因,T為抗白粉病基因,R為抗矮黃病基因,均為顯性,d為高稈基因.乙品系是通過基因 工程獲得的品系,丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來(圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段).
(1)普通小麥為六倍體,染色體數(shù)是42條,若每個(gè)染色體組包含的染色體數(shù)相同,則小麥的一個(gè)染色體組含有7條染色體.
(2)乙品系的變異類型是基因重組,丙品系的變異類型是染色體結(jié)構(gòu)變異.
(3)甲和丙雜交得到F1若減數(shù)分裂中I與I因差異較大不能正常配對(duì),將隨機(jī)移向細(xì)胞的 任何一極,F(xiàn)1產(chǎn)生的配子中DdR占$\frac{1}{4}$(用分?jǐn)?shù)表示).
(4)甲和乙雜交,得到的F1中矮稈抗白粉病植株再與丙雜交,后代基因型有4種(只考慮圖中的有關(guān)基因).
(5)甲和乙雜交得到F1,請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中畫出F1能產(chǎn)生dT配子的次級(jí)精母細(xì)胞后期圖(假設(shè)不發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的片段交換,只需畫出Ⅰ、Ⅱ染色體,要求標(biāo)出相應(yīng)基因,請(qǐng)畫在答題卷的虛線框內(nèi)).
(6)若把甲和乙雜交得到的 F1基因型看作DdT+T-,請(qǐng)用遺傳圖解和簡要說明表示F1經(jīng)單倍體育種得到矮稈抗白粉病純合子的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖1為人體體液進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,圖2為人體某蛋白質(zhì)的生物合成示意圖.

(1)若圖1的D中無機(jī)鹽濃度過高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多(選填“增多”或“減少”)
(2)圖2所示生理過程只能在圖1的B(填圖中字母)中進(jìn)行.
(3)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過程是①(填序號(hào)).線粒體功能會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響.
(4)若控制蛋白質(zhì)1的基因中某個(gè)堿基對(duì)被替換,其表達(dá)產(chǎn)物變?yōu)閆蛋白.與蛋白質(zhì)1相比,Z蛋白的氨基酸數(shù)目、活性分別是蛋白質(zhì)1的1.25倍和0.3倍.出現(xiàn)這種情況最可能的原因是控制合成蛋白質(zhì)1的基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上原有終止密碼子變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子(或終止密碼子延遲出現(xiàn).只要合理可得分).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科技工作者從一種生物的細(xì)胞中分類得到A基因及A基因轉(zhuǎn)錄來的mRNA,把A基因解離成兩條單鏈H和L,并將L鏈與該mRNA在適宜溫度下保持一段時(shí)間,獲得如圖所示結(jié)構(gòu),下列與此有關(guān)的敘述正確的是( 。
①A基因不可能來自細(xì)菌的擬核DNA    
②該圖所示的結(jié)構(gòu)最多由5種核苷酸組成
③A基因的H鏈與mRNA不能形成這種結(jié)構(gòu)
④圖中ab段和gh段位于基因結(jié)構(gòu)中的非編碼區(qū)
⑤A基因中共有4個(gè)外顯子、3個(gè)內(nèi)含子、2個(gè)非編碼區(qū)
⑥A基因中RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在ab段
⑦A基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律.
A.①②③⑤B.②④⑥⑦C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.DNA是遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA錯(cuò)(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某種狗的毛色的遺傳由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(B和b、T與t)控制,其白、黃、黑色三種色素在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑如圖所示.現(xiàn)選擇基因型為BBTT和bbtt的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1之間相互交配得F2.以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A.F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型,黑色:白色:黃色=1:2:1
B.F2中的白色個(gè)體的基因型有6種
C.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)F2中性狀分離比與理論值有差別,這可能是減數(shù)分裂過程中兩對(duì)基因間發(fā)生了交叉互換
D.如果發(fā)現(xiàn)在某黑狗的背上長有一塊“白斑”,則可能是b基因突變成了B基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.赤霉素(GA)是調(diào)控水稻株高的重要植物激素,具有促進(jìn)細(xì)胞伸長從而引起植株增高的作用.根據(jù)水稻株高突變體對(duì)外源GA的反應(yīng)可以分為GA缺陷型突變體和GA不敏感型突變體兩類.缺陷型矮化突變體是由于GA生物合成途徑被抑制或阻斷,使得突變體中的內(nèi)源活性GA含量比野生型顯著降低.GA不敏感型突變體與GA的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑損壞有關(guān),其體內(nèi)的內(nèi)源活性GA含量與野生型相似.
(1)尋找GA缺陷型矮化突變體體內(nèi)合成GA途徑阻斷位點(diǎn)的方法之一是對(duì)各階段合成物質(zhì)的前體物質(zhì)含量進(jìn)行測(cè)定.如果在阻斷位點(diǎn)之前的前體物質(zhì)大量積累,而阻斷位點(diǎn)之后前體物質(zhì)少量存在,則可確定阻斷位點(diǎn).方法二是用不同階段合成的前體物質(zhì)對(duì)矮化植株進(jìn)行施用處理,如果在阻斷位點(diǎn)之前施用前體物質(zhì),出現(xiàn)不能使矮化突變型恢復(fù)為野生型,而阻斷位點(diǎn)之后施用出現(xiàn)矮化突變型恢復(fù)為野生型的現(xiàn)象時(shí),則可確定阻斷位點(diǎn).
(2)為研究一株矮化突變植株(S)矮化的原因,研究人員分別測(cè)定了外源GA對(duì)植株S及野生型植株第二葉鞘伸長生長的影響,結(jié)果如圖.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,起始促進(jìn)野生型和植株S第二葉鞘伸長生長的外源GA濃度不相同(填“相同”或“不相同”),并且1×10-4M的GA飽和處理不能使矮化植株S表型完全恢復(fù)野生型.由此說明,矮化植株S屬于GA不敏感型突變體.
(3)另一株突變體(T)其株高是野生型的近兩倍,表現(xiàn)為高桿突變.實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明,突變體T對(duì)外源GA的敏感性沒有發(fā)生改變,而施用烯效唑(GA合成抑制劑)能使突變體T的苗高恢復(fù)為野生型,上述現(xiàn)象表明高桿突變體T的株高增加是內(nèi)源活性GA含量增加所致.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1表示光合作用和有氧呼吸過程中含碳化合物的變化過程,如圖2表示凈光合速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系.據(jù)圖回答
(1)如圖1中①和②過程表示光合作用的暗反應(yīng),③過程進(jìn)行的場所是線粒體基質(zhì).
(2)如圖1中①~④過程能產(chǎn)生ATP的是③④,消耗ATP的過程是②.
(3)若綠色植物由如圖2中A環(huán)境轉(zhuǎn)移到B環(huán)境,葉綠體中C3的含量會(huì)下降.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•武威校級(jí)期中)在曬干的谷物中,水的含量約為13%~15%,則此種子在曬干的過程中失去的水是( )

A.自由水 B.蒸發(fā)水 C.結(jié)合水 D.結(jié)晶水

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同步練習(xí)冊(cè)答案