13.下列各組中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.兔的長(zhǎng)毛與白毛B.兔的短毛與狗的長(zhǎng)毛
C.人的雙眼皮與大眼睛D.人的正常膚色與白化病

分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型.判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.

解答 解:A、兔的長(zhǎng)毛與白毛不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;
B、兔的短毛與狗的長(zhǎng)毛不符合“同種生物”一詞,不屬于相對(duì)性狀,B錯(cuò)誤;
C、人的雙眼皮與大眼睛不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;
D、人的正常膚色與白化病屬于一對(duì)相對(duì)性狀,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀,重點(diǎn)考查相對(duì)性狀,要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)該裝置表示的提取方法為萃。
(2)操作過(guò)程中應(yīng)該避免明火加熱,采用水浴加熱,其原因是有機(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱,容易引起燃燒、爆炸.
(3)在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā).
(4)圖乙是胡蘿卜素鑒定結(jié)果示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
該色素分離的方法是紙層析法,實(shí)驗(yàn)組是BC.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是萃取樣品中含有β-胡蘿卜素.
(5)科學(xué)家通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)獲得了一株品質(zhì)優(yōu)良的胡蘿卜植株,要想快速擴(kuò)大種植規(guī)模,通常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.甲狀腺分泌的甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為一種含碘的氨基酸衍生物,垂體分泌的生長(zhǎng)激素是一種含191個(gè)氨基酸的多肽,下列表述正確的是(  )
A.甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因
B.控制生長(zhǎng)激素合成的基因長(zhǎng)度至少為191對(duì)堿基
C.在甲狀腺激素溶液中加入適量的雙縮脲試劑,溶液呈紫色
D.甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)RNA種類(lèi)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念:

(1)填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容:
①DNA、谵D(zhuǎn)錄、鄯g ④密碼子、莅被帷、辴RNA
(2)②發(fā)生的場(chǎng)所主要為細(xì)胞核;③發(fā)生的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)(或核糖體).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,該過(guò)程最終有[H]的積累
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過(guò)兩層膜
D.無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是真核細(xì)胞中3種生命活動(dòng)的示意圖,關(guān)于下圖的敘述不正確的是( 。
A.①②③過(guò)程一定都有堿基互補(bǔ)配對(duì)B.①②③過(guò)程一定都有酶參與催化
C.①②③過(guò)程一定都有水生成D.①③過(guò)程一定發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)內(nèi)容的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$值時(shí)種群的出生率與死亡率相等
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.依據(jù)種群年齡的組合可預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
D.果園中適當(dāng)增加食物鏈能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上生活著15種龜類(lèi)(簡(jiǎn)稱島龜),它們形態(tài)各異,食性和棲息場(chǎng)所也各不相同,但它們都保留著南美大陸西海岸陸地龜類(lèi)的痕跡(簡(jiǎn)稱大陸龜),研究發(fā)現(xiàn)這15種島龜就是由大陸龜進(jìn)化而來(lái)的.圖1是描述島龜演化的模型,請(qǐng)分析回答:

(1)大陸龜剛開(kāi)始分布到甲、乙兩島時(shí),島嶼之間遼闊的海洋相當(dāng)于地理隔離;每個(gè)島上的環(huán)境都不同,所以自然選擇的方向也不同,導(dǎo)致進(jìn)化方向產(chǎn)生差異.
(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是種群.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化,分布在不同海島上的島龜?shù)幕驇?kù)發(fā)生很大的差異,最終建立生殖隔離,標(biāo)志著兩個(gè)新物種島龜1和島龜2的形成.
(3)島龜腳趾的連趾(ww)和分趾(WW、Ww)是一對(duì)相對(duì)性狀,若人為的將島龜1遷入乙島,追蹤調(diào)查50年間W和w的基因頻率變化如圖2,則乙島上的島龜1是否發(fā)生了進(jìn)化是(填“是或否”),說(shuō)明上述性狀中連趾更適應(yīng)乙島的環(huán)境.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于遺傳方式及特點(diǎn)的描述中,不正確的是( 。
選項(xiàng)遺傳方式遺傳特點(diǎn)
A伴X染色體隱性遺傳病患者男性多于女性,常表現(xiàn)交叉遺傳
B伴X染色體顯性遺傳病患者女性多于男性,代代相傳
C常染色體隱性遺傳病男女發(fā)病率相當(dāng),群體中發(fā)病率低
D常染色體顯性遺傳病代代相傳,雙親患病,后代一定患病
A.AB.BC.CD.D

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