分析 1、分析題圖:①生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;②表示可遺傳的變異,包括基因突變、基因重組和染色體變異,為生物進(jìn)化提供原材料;③生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說(shuō);④表示基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+$\frac{1}{2}$雜合子的頻率.
解答 解:(1)①生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;②表示可遺傳的變異,包括突變(包括基因突變和染色體變異)和基因重組.
(2)③生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說(shuō);新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的形成.
(3)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次.
(4)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%,則Aa的個(gè)體占30%,倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,則AA占40%,Aa占60%,基因頻率為A=0.8,a=0.2,令其自由交配,則后代中基因型AA的個(gè)體占=0.8×0.8=0.64,aa基因型的個(gè)體占0.2×0.2=0.04,Aa=2×0.8×0.2=0.32.經(jīng)這種人工選擇作用,a基因頻率逐漸降低,該種群基因頻率發(fā)生了改變,故發(fā)生了進(jìn)化.
故答案為:
(1)種群基因頻率的改變 突變 基因重組
(2)自然選擇學(xué)說(shuō) 生殖
(3)基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)
(4)64% 4% 80% 是 種群的基因頻率發(fā)生了改變
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與自然選擇學(xué)說(shuō)的關(guān)系,對(duì)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容中的概念之間關(guān)系的理解的解題的關(guān)鍵,解析時(shí)把相關(guān)的概念進(jìn)行梳理形成概念間的聯(lián)系從而構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),便于理解與應(yīng)用.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體色灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(用A、a表示),正常翅(+)和小翅(m)是一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有一對(duì)親本雜交子代表現(xiàn)型如下圖所示。下列有關(guān)推測(cè)正確的是
A.控制體色基因位于性染色體上,翅型基因位于常染色體上,遵循自由組合定律
B.子代中灰身正常翅雌果蠅和黑身小翅雄果蠅雜交得到雌果蠅中灰身小翅占1/6
C.子代中出現(xiàn)一只XXY的正常翅果蠅,則為母方減數(shù)分裂過(guò)程出現(xiàn)異常所致
D.親本基因型為AaX+Xm和AaXmY,父本產(chǎn)生4種配子,母本產(chǎn)生4種類型配子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位 | |
B. | 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志 | |
C. | 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料 | |
D. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)化的本質(zhì)是基因頻率的定向變化 | B. | 個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 | ||
C. | 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 | D. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體的遷入和遷出不會(huì)改變種群的基因頻率 | |
B. | 群落是生物進(jìn)化的基本單位,也是自然選擇的對(duì)象 | |
C. | 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料 | |
D. | 共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ③④⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ①④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 基因通過(guò)控制酶的合成影響代謝,進(jìn)而影響生物的性狀 | |
B. | 人類白化病癥狀是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 | |
C. | 基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系,即一種性狀只由一個(gè)基因控制 | |
D. | 基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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