14.下列關(guān)于單倍體的表述,正確的是( 。
A.單倍體生物的體細胞內(nèi)都無同源染色體
B.單倍體生物的體細胞中只有一個染色體組
C.單倍體生物的體細胞與本物種配子中染色體數(shù)目相同
D.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體

分析 單倍體由配子發(fā)育而來,體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體.如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”.

解答 解:A、單倍體生物的體細胞內(nèi)可能有二個染色體組、三個染色體組,所以可能有同源染色體,A錯誤;
B、由生殖細胞直接發(fā)育成的個體都屬單倍體,不一定只有一個染色體組,如四倍體的單倍體有二個染色體組,B錯誤;
C、單倍體生物由配子發(fā)育而來,所以其體細胞與本物種配子中染色體數(shù)目相同,C正確;
D、用秋水仙素處理單倍體植株后得到的生物體細胞中如果含有2個染色體組,則是二倍體;如果含有4個染色體組,則是四倍體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查單倍體的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識分析問題的能力.單倍體生物是指未經(jīng)受精作用,由生殖細胞發(fā)育而來的生物.如果親代是多倍體生物,則單倍體生物也可能含有多個染色體組.僅當親代是二倍體生物時,單倍體生物是只含一個染色體組的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.調(diào)查和統(tǒng)計是科學研究的重要方法,被廣泛應(yīng)用于生物科學研究中,以下是調(diào)查和統(tǒng)計方法的某些具體應(yīng)用,請回答下列有關(guān)問題.
(1)為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,高一年級某班的同學打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學生及其家庭中開展“調(diào)查人群中的遺傳病”的研究性課題.經(jīng)過分析,認為選取紅綠色盲比較合適,其原因是單基因遺傳病.
(2)該班的同學對所在學校06、07、08級學生中紅綠色盲的發(fā)病情況開展了調(diào)查,請你設(shè)計一個表格,記錄調(diào)查結(jié)果.
(3)該班的同學開展“調(diào)查人群中的遺傳病”的研究性課題時,下列相關(guān)說法正確的是ABD.
A、通常要進行分組協(xié)作和結(jié)果匯總統(tǒng)計
B、要掌握所調(diào)查的遺傳病的癥狀及表現(xiàn)
C、各小組可單獨計算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率
D、對結(jié)果應(yīng)進行分析和討論,其內(nèi)容通常指“有無家族遺傳傾向、顯隱性的推斷、發(fā)病率、預(yù)防、原因等”
(4)在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)某男孩(Ⅲ-10)的家族除紅綠色盲外,還有另一種遺傳病乙(顯性基因E,隱性基因e).下面是該色盲男孩家族遺傳病的系譜圖.請據(jù)圖回答:
①乙病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳.
②Ⅱ-5的基因型是eeXbXb,Ⅲ-12的基因型是EEXBY或EeXBY;若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中患病的概率是$\frac{17}{24}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.近年來蘇北各地規(guī)模化養(yǎng)殖發(fā)展很快,畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對獨立的產(chǎn)業(yè),但規(guī);B(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出.如圖是集污水凈化、養(yǎng)魚、休閑為一體的人工濕地示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A.輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量是養(yǎng)殖場污水中的化學能
B.濕地中的魚類與浮游動物可能是捕食或競爭的關(guān)系
C.物理沉降是該濕地凈化污水的最重要的途徑
D.該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落發(fā)生初生演替的過程

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2.編碼20種氨基酸的密碼子有( 。
A.20種B.64種C.61種D.4種

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9.將豬精肉片分別放入A、B、C三只燒杯內(nèi)的消化液中,A燒杯內(nèi)有胃液,B燒杯內(nèi)有胰液,C燒杯內(nèi)是胃液和腸液的混合液.在適宜的溫度下放置一段時間后,可能發(fā)生的結(jié)果及說明的問題是( 。
①A、B內(nèi)的肉片被初步消化  ②C杯內(nèi)的肉片消化得最快  ③說明酶的作用具有專一性  ④說明酶的作用具有高效性  ⑤說明酶的作用受pH影響.
A.①③④⑤B.①②C.②④D.①②⑤

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18.圖(一)中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物體內(nèi)處于某狀態(tài)下的一個細胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖象;圖(二)為該動物部分組織切片的顯微圖象.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該動物的性別為雌性,結(jié)合圖二分析判斷依據(jù)是圖(二)中乙細胞的細胞質(zhì)分配不均勻(或圖(二)中乙細胞不均等分裂).
(2)A細胞處于有絲分裂后期時期,C細胞的名稱是次級卵母細胞或(第一)極體.
(3)通常情況下,該動物的基因A和a的分離發(fā)生在②(用圖一中數(shù)字表示)分裂過程中.圖一中B細胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,E的基因型是AB或Ab或aB或ab.
(4)試在坐標系中用曲線表示精原細胞減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)“核DNA數(shù)目與染色體數(shù)目的比例”的變化情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪一項不是細胞間信息交流的方式(  )
A.細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開
B.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
C.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
D.胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.生物群落演替過程中,P為生產(chǎn)者同化的總能量,R為所有生物的總呼吸量.下列敘述不正確的是( 。
A.群落演替到頂級群落的過程中,$\frac{P}{R}$逐漸減小,到頂級群落時,$\frac{P}{R}$<1
B.群落演替到頂級群落的過程中,有機化合物多樣性逐漸增多
C.退耕還林屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響
D.群落演替到頂級群落的過程中,碳循環(huán)由相對封閉趨于開放

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是人體細胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。 
A.圖中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷
B.DNA復(fù)制時,圖中“N”鍵首先全部斷開
C.DNA轉(zhuǎn)錄時,需要DNA聚合酶、解旋酶等催化
D.DNA聚合酶能催化“M”鍵的形成

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