A. | 每一種具有生命活性的酶都含有8種必需氨基酸 | |
B. | 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系,但在功能上密切相關(guān) | |
C. | 松鼠細(xì)胞和松樹細(xì)胞共有的雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體和細(xì)胞核 | |
D. | 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差異是有無核膜,細(xì)胞質(zhì)基本相同 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基的不同分為20種.其中8種必須氨基酸在人體內(nèi)不能合成,必須從食物中獲取.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器;原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖.但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
解答 解:A、并非每一種具有生命活性的酶都含有8種必需氨基酸,A錯誤;
B、核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,所以細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上有聯(lián)系,B錯誤;
C、松鼠細(xì)胞為動物細(xì)胞,其細(xì)胞具有的雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體和細(xì)胞核;松樹細(xì)胞為植物細(xì)胞,其細(xì)胞中具有的雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核,松鼠細(xì)胞和松樹細(xì)胞共有的雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體和細(xì)胞核,C正確;
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差異是有無核膜,細(xì)胞質(zhì)也不同,原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器,真核生物的細(xì)胞質(zhì)中具有多種細(xì)胞器,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)分、動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)分,注重平時的總結(jié)和積累,有助于解答此類試題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該類有機(jī)物的合成場所是核糖體 | |
B. | 該類有機(jī)物只在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
C. | 該類有機(jī)物在低溫和高溫下都會變性失活 | |
D. | 該類有機(jī)物具有專一性、高效性等特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉素引起的過敏是機(jī)體的免疫功能過強(qiáng)所致 | |
B. | 青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)具有特異性和記憶性 | |
C. | 發(fā)生過敏反應(yīng)的病人一定不是第一次使用青霉素 | |
D. | 青霉素過敏患者的免疫細(xì)胞能直接識別青霉素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用生長素作用的兩重性原理,對棉花適時打頂去心可提高產(chǎn)量 | |
B. | 植物向光性產(chǎn)生的原因是因?yàn)樯L素在莖的背光側(cè)含量少于向光側(cè) | |
C. | 用適宜濃度的生長素類似物處理三倍體西瓜的雌蕊,可得到三倍體無籽西瓜 | |
D. | 當(dāng)乙烯含量增高時,會抑制生長素促進(jìn)黃化豌豆幼苗細(xì)胞伸長的作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法的敘述中正確的是( )
A.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成,從而抑制著絲點(diǎn)分裂
B.靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取酵母菌培養(yǎng)液,然后進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)
C.如果被標(biāo)記的動物在活動中標(biāo)記物脫落,則調(diào)査的種群數(shù)量會偏大
D.用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精, 顏色變化是藍(lán)→綠→黃
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多;ㄇ嗨睾康亩嗌贈Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交,得到中等紅色的個體。若這些個體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是( )
A、3種;9:6:1 B、4種;9:3:3:1
C、5種;1:4:6:4:1 D、6種;1:4:3:3:4:1
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