A. | 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi) | |
B. | 大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量 | |
C. | 協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的同一種載體蛋白 | |
D. | O2濃度會影響主動運輸?shù)乃俾?/td> |
分析 小分子、離子等物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸,自由擴散既不需要載體也不需要能量,協(xié)助擴散需要載體不需要能量,主動運輸既需要載體也需要能量;大分子物質(zhì)的運輸方式是胞吐和胞吞,胞吐和胞吞依賴于膜的流動性,需要消耗能量.
解答 解:A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子的運輸方式是自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸,A錯誤;
B、大分子有機物通過胞吞的方式進入細胞內(nèi),依賴于膜的流動性,需要消耗能量,B錯誤;
C、載體蛋白具有專一性,所以協(xié)助擴散和主動運輸需要細胞膜上不同的載體蛋白協(xié)助,C錯誤;
D、在一定范圍內(nèi),增大氧氣濃度可以促進有氧呼吸的進行,為主動運輸提供能量,從而使得主動運輸?shù)乃俾始涌,D正確.
故選:D.
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸方式,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共10分)圖1為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖,圖2表示某種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:
(1)由圖1推測:游離核糖體合成的蛋白質(zhì)可能分布的場所有 (缺一不可)。
(2)圖2所表示的生物膜位于圖1中結(jié)構(gòu) (填序號),圖2表明生物膜具有的功能有 、 (兩方面內(nèi)容)。
(3)結(jié)合圖1,請問細胞核可以控制線粒體的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取兩相接的神經(jīng)細胞(生理功能未受操作影響),浸泡在任氏液中(可保持神經(jīng)細胞活性),如圖所示,在神經(jīng)纖維上的B、C兩點接上靈敏的電流計,刺激G點,電流計指針會發(fā)生什么現(xiàn)象?
A.不會發(fā)生偏轉(zhuǎn) B.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C.發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),方向相同 D.發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),方向相反
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水 | B. | mRNA通過核孔從細胞核進入細胞質(zhì) | ||
C. | 紡錘絲牽引染色體移向細胞兩極 | D. | 以親代DNA為模板合成子代DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機物的總量在不斷增加 | |
B. | 群落演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變 | |
C. | 極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20% | |
D. | 群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在自然狀態(tài)下,A來自活細胞 | |
B. | B表示酶,因為在反應(yīng)前后有變化 | |
C. | A的活性受到溫度、PH值的影響 | |
D. | A的本質(zhì)大都數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種tRNA只能攜帶一種氨基酸 | |
B. | DNA聚合酶是在核糖體上合成的 | |
C. | 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基,共61種 | |
D. | 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 |
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