20.圖甲表示細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及進(jìn)行有關(guān)生理活動(dòng)過(guò)程([]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),上填適當(dāng)內(nèi)容的文字)據(jù)圖回答:

(1)如果將該細(xì)胞中的脂質(zhì)分子全部抽提出來(lái),鋪在空氣和水的界面上成單分子層,則單分子層的面積大于(填“大于”“小于”“等于”)該細(xì)胞表面積的2倍.
(2)由圖可知,溶酶體起源于高爾基體(填細(xì)胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器,以保證細(xì)胞功能的穩(wěn)定性.
(3)對(duì)結(jié)構(gòu)⑧功能的完整敘述是是遺傳信息庫(kù);是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(4)用放射性同位素標(biāo)記腺嘌呤核糖核苷酸培養(yǎng)該細(xì)胞,細(xì)胞中放射性集中于[③⑥⑦⑧]線粒體、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中.
(5)如果圖甲是某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示,依據(jù)放射性出現(xiàn)的時(shí)間先后分析,b屬于;在此過(guò)程中,高爾基體膜,細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會(huì)發(fā)生變化,請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出為種分泌蛋白的全成和運(yùn)輸后,細(xì)胞中這三種膜的膜面積變化.
(6)下列哪類物質(zhì)是分泌蛋白?BC.(多選)
A、呼吸酶     B、胰島素    C、抗體      D、血紅蛋白        E、性激素
(7)在食用蘋(píng)果、梨過(guò)程中,常會(huì)看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色,這是這些植物細(xì)胞里存在的酚類物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化.本來(lái)植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的,但若組織細(xì)胞受損或衰老,結(jié)構(gòu)解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).材料所述“本來(lái)植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的”這一現(xiàn)象是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故.細(xì)胞含有酚氧化酶,人們利用酚氧化酶的特性可加工制作商品.例如,紅茶制取過(guò)程中必須有“將細(xì)胞揉破”的關(guān)鍵過(guò)程(紅茶顏色為褐色),揉破細(xì)胞的目的便是破壞該結(jié)構(gòu).這種“分開(kāi)存放”的現(xiàn)象也表明細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)對(duì)于物質(zhì)的通過(guò)具有選擇透過(guò)性的特性.

分析 分析圖甲:①內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②中心體,③線粒體,④細(xì)胞膜,⑤高爾基體,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦核糖體,⑧細(xì)胞核.
分析題圖乙、丙:分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為:分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變.所以圖中a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體.

解答 解:(1)生物膜都具有雙層磷脂分子構(gòu)成的基本支架,甲細(xì)胞內(nèi)的生物膜除了細(xì)胞膜以外,還有細(xì)胞器膜、核膜,故如果將該細(xì)胞中的脂質(zhì)分子全部抽提出來(lái),鋪在空氣和水的界面上成單分子層,則單分子層的面積大于該細(xì)胞表面積的2倍.
(2)由圖可知,溶酶體起源于高爾基體,溶酶體是消化的車間,能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病毒或病菌,還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器.
(3)細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(4)腺嘌呤核糖核苷酸是合成RNA的原料,用放射性同位素標(biāo)記腺嘌呤核糖核苷酸培養(yǎng)該細(xì)胞,則合成RNA的部位或RNA存在部位均有放射性:如③線粒體、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦核糖體,⑧細(xì)胞核.
(5)根據(jù)試題的分析,圖乙中b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),分泌蛋白合成和分泌后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積增大,如圖所示:

(6)解:AD、呼吸酶、血紅蛋白是胞內(nèi)蛋白,AD錯(cuò)誤;
BC、胰島素、抗體是分泌蛋白,BC正確;
E、性激素是脂類成分,不是蛋白質(zhì),E錯(cuò)誤.
故選:BC.
(7)根據(jù)題意分析可知:由于細(xì)胞內(nèi)存在生物膜系統(tǒng),因而能將細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放.這種“分開(kāi)存放”的現(xiàn)象也表明細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)具有選擇透過(guò)性,
故答案為:
(1)大于   
(2)高爾基體    分解衰老、損傷的細(xì)胞器
(3)是遺傳信息庫(kù);是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
(4)③⑥⑦⑧
(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

(6)BC 
(7)生物膜系統(tǒng)   選擇透過(guò)性

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞中結(jié)構(gòu)示意圖和柱形圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白合成與分泌過(guò)程,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.只有脂肪的檢測(cè)一定要使用酒精溶液
B.只有還原糖的檢測(cè)需要水浴加熱到50℃~65℃
C.檢測(cè)還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑的使用方法相同
D.三個(gè)實(shí)驗(yàn)的顯色結(jié)果均不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某昆蟲(chóng)膚色有白色、黃色、綠色三種類型,由兩對(duì)等位基因A-a、B-b控制,其過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(注:該昆蟲(chóng)基因A、B分別通過(guò)控制酶A、B的合成來(lái)控制其膚色物質(zhì)的合成.)
(1)一純合黃雌蟲(chóng)與一白雄蟲(chóng)雜交,F(xiàn)1中綠色:黃色為1:1,則親本雄蟲(chóng)的基因型是AaXbY,F(xiàn)1中綠色雌蟲(chóng)的基因型為AaXBXb.F1代中綠色雌雄蟲(chóng)隨機(jī)交配,所得F2代中黃色個(gè)體的雌雄比例為2:1.
(2)一對(duì)黃色雌雄蟲(chóng)雜交,生出一只白色、染色體組成為XXY的子代.若為某親本形成配子的減數(shù)第二次分裂過(guò)程中染色體分配異常造成,則該親本的基因型為aaXBXb
(3)若該昆蟲(chóng)有一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因E-e控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使受精卵致死(注:EE、ee、XEXE、XeXe、XEY、XeY等均視為純合子).有人用一對(duì)該昆蟲(chóng)雜交,得到F1代昆蟲(chóng)共301只,其中雄性101只,由此可知,控制這一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于X染色體上.
①若F1代雌蟲(chóng)中僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是e;
②若F1代雌蟲(chóng)中共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是E.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:

請(qǐng)回答
(1)Y、Z細(xì)胞的名稱分別是經(jīng)過(guò)免疫(抗原刺激過(guò))的B淋巴細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞.
(2)①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過(guò)程.與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較大.
(3)③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是滅活的病毒.
(4)④處需要篩選,其目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(5)得到的Z細(xì)胞可進(jìn)行體外培養(yǎng)或者在小鼠腹腔培養(yǎng),前者需用胰蛋白酶對(duì)Z細(xì)胞處理,使之分散開(kāi),否則在培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制.
(6)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可注射圖中基因工程生產(chǎn)的所制備的A蛋白疫苗.對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒核酸(基因)序列進(jìn)行比較;或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法,其簡(jiǎn)要過(guò)程如下圖所示.下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是( 。
A.PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)
B.反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板
C.PCR體系中需添加從受體細(xì)胞中提取的解旋酶和DNA聚合酶
D.應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測(cè)基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體,以下分析正確的是( 。
A.a、b都有的元素一定有N、PB.肝臟細(xì)胞中的I主要是脂肪
C.酵母菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是ⅡD.圖中Ⅲ完全水解的產(chǎn)物一般有4種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于孟德?tīng)査龅耐愣沟膬蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn),在F2代重組類型中,純合子所占比例為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞與表達(dá)的部分過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律,被命名為中心法則.其中①過(guò)程表示DNA復(fù)制,需要解旋酶的作用將DNA雙鏈解開(kāi).
(2)圖二、圖三表示的過(guò)程分別對(duì)應(yīng)圖一中的③、⑤(用圖一中的數(shù)字序號(hào)表示).
(3)圖二所示過(guò)程需要的原料是4種游離的核糖核苷酸.
(4)圖三所示過(guò)程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是培養(yǎng)生產(chǎn)藥物的乳腺生物反應(yīng)器轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的過(guò)程,請(qǐng)完成下列各題.
(1)①是含有人凝血因子Ⅸ基因的質(zhì)粒,為了使凝血因子Ⅸ基因在羊恰當(dāng)?shù)募?xì)胞中表達(dá),a片段應(yīng)為羊乳腺蛋白基因啟動(dòng)子,其是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn).②中是根據(jù)標(biāo)記基因表達(dá)的性狀篩選出的細(xì)胞.
(2)從白臉羊體內(nèi)分離出的細(xì)胞要經(jīng)過(guò)胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理再進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)時(shí)要考慮無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境;營(yíng)養(yǎng);溫度、pH和氣體環(huán)境等外部條件.
(3)③表示次級(jí)卵母細(xì)胞,⑥表示的胚胎是囊胚.
(4)⑥在受體母羊子宮內(nèi)正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是:第一,受體為胚胎提供正常發(fā)育的生理環(huán)境;第二,受體對(duì)移入子宮的胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);第三,供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案