4.如圖圖A至圖E為植物細(xì)胞的有絲分裂示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期的順序是C間期→E前期→A中期→D后期→B末期.
(2)動(dòng)物與植物細(xì)胞有絲分裂最顯著的差別是在哪個(gè)時(shí)期[B]末期.
(3)不能看到細(xì)胞有十分明顯的變化是在[C]間期.
(4)染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰、便于觀察的是在[A]中期,而染色體的數(shù)目最多的是在[D]后期.
(5)核膜消失、解體是在[E]前期,重建是在[B]末期.
(6)處于圖C所示時(shí)期的真核細(xì)胞,細(xì)胞核中的染色質(zhì)呈細(xì)長絲狀,并且交織成網(wǎng)狀.當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入下一個(gè)時(shí)期時(shí),染色質(zhì)螺旋成為桿狀的染色體,這是遺傳物質(zhì)載體在這個(gè)時(shí)期特定的形態(tài).

分析 1、有絲分裂過程:
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A至圖E為植物細(xì)胞的有絲分裂示意圖,其中A細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于中期;B細(xì)胞處于末期;C細(xì)胞處于間期;D細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于后期;E細(xì)胞中出現(xiàn)染色體和紡錘體,且核膜和核仁逐漸解體消失,處于分裂前期.

解答 解:(1)根據(jù)分析可知,A處于中期、B處于末期、C處于間期、D處于后期、E處于前期,因此一個(gè)完整的細(xì)胞周期的順序是C間期→E前期→A中期→D后期→B末期.
(2)動(dòng)物與植物細(xì)胞有絲分裂最顯著的差別是E(前期)紡錘體的形成方式不同和B(末期)子細(xì)胞的分裂方式不同.
(3)不能看到細(xì)胞有十分明顯的變化是在C間期,是細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備階段.
(4)A有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期.后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍.
(5)前期發(fā)生的重要變化是核膜、核仁消失;末期核膜、核仁重現(xiàn).
(6)處于圖C所示時(shí)期的真核細(xì)胞,細(xì)胞核中的染色質(zhì)呈細(xì)長絲狀,并且交織成網(wǎng)狀.當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入下一個(gè)時(shí)期時(shí),染色質(zhì)螺旋成為桿狀的染色體,這是遺傳物質(zhì)載體在這個(gè)時(shí)期特定的形態(tài).
故答案為:
(1)C間期    E前期    A中期    D后期    B末期
(2)B末期 (E前期)
(3)C間期
(4)A中期    D后期  
(5)E前期    B末期
(6)細(xì)長絲狀    網(wǎng)狀    桿狀    遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究人員調(diào)查南方一個(gè)稻田群落,發(fā)現(xiàn)近30年來隨著環(huán)境污染的加劇,發(fā)生了一些顯著變化:原來種群密度較高的青蛙,現(xiàn)在已經(jīng)很少;原來有大量的泥鰍、鱔魚、田螺等動(dòng)物現(xiàn)在幾乎絕跡.下列對(duì)該現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.稻田群落近30年來的變化是群落自然演替的結(jié)果
B.稻田群落中的有害昆蟲將呈“J”型曲線增長
C.信息傳遞在維持稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定中不發(fā)揮作用
D.近30年來稻田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性有所降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在細(xì)胞分裂周期中,分裂間期包括DNA合成期、RNA合成期和蛋白質(zhì)合成期.若要確定DNA合成期時(shí)間的長短,可以往處于連續(xù)分裂的細(xì)胞中加入以3H標(biāo)記的某化合物.下列化合物中最合適的是( 。
A.腺嘌呤B.鳥嘌呤C.胞嘧啶D.胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基有選擇作用,原因在于( 。
A.NaNO3B.KClC.酵母膏D.纖維素粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某患者的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)與有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)機(jī)制的模式圖,對(duì)該圖結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
①甲是軸突,乙是神經(jīng)遞質(zhì)         ②乙與受體結(jié)合引起丙通道開放
③患者的受體成為抗體X攻擊的抗原   ④丙是多種離子出入的通道.
A.①④B.③④C.①②③D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期
C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期
D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞存在染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精(卵)母細(xì)胞,該細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,2個(gè)四分體.
(2)可以和1號(hào)染色體一起進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞的是3或4染色體.
(3)此細(xì)胞的全部染色體中有DNA分子8個(gè).
(4)此細(xì)胞分裂后的一個(gè)子細(xì)胞中,染色體數(shù)目為2.
(5)該細(xì)胞分裂后可以形成的配子種類是1種或2種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,下列雜交結(jié)果中能判斷出顯隱性關(guān)系的是( 。
A.具有不同性狀的親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
B.具有相同性狀的親本雜交,后代只出現(xiàn)親本性狀
C.具有相同性狀的親本雜交,后代出現(xiàn)了與親本不同的性狀
D.具有相同性狀的親本雜交,許多后代只出現(xiàn)一種性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•鼓樓區(qū)校級(jí)模擬)信號(hào)肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示.下列說法不正確的是( )

A.信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)

B.切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案