A. | 效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原 | |
B. | 局部炎癥反應(yīng)屬于人體的第一道防線 | |
C. | 成熟B淋巴細(xì)胞的增殖、分化不需要抗原的刺激 | |
D. | 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞,如被感染的體細(xì)胞或癌細(xì)胞 |
分析 1、人體的三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.
2、與免疫有關(guān)的細(xì)胞總結(jié)
名稱 | 來源 | 功能 | 特異性識(shí)別功能 |
吞噬細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞 | 處理、呈遞抗原,吞噬抗原和抗體復(fù)合物 | |
B細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞(在骨髓中成熟) | 識(shí)別抗原、分化成為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞 | √ |
T細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞(在胸腺中成熟) | 識(shí)別、呈遞抗原、分化稱為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞 | √ |
漿細(xì)胞 | B細(xì)胞或記憶細(xì)胞 | 分泌抗體 | |
效應(yīng)T細(xì)胞 | T細(xì)胞或記憶細(xì)胞 | 分泌淋巴因子,與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng) | √ |
記憶細(xì)胞 | B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞 | 識(shí)別抗原、分化成為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞 | √ |
解答 解:A、效應(yīng)B細(xì)胞不能識(shí)別抗原,A錯(cuò)誤;
B、局部炎癥反應(yīng)屬于人體的第二道防線,B錯(cuò)誤;
C、成熟B淋巴細(xì)胞的增殖、分化需要抗原的刺激,C錯(cuò)誤;
D、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞,如被感染的體細(xì)胞或癌細(xì)胞,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握免疫細(xì)胞的種類及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光質(zhì) | 暗培養(yǎng) | 白光 | 紅光 | 藍(lán)光 |
三七皂甙含量(mg/g) | 0.220 | 0.196 | 0.150 | 0.217 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂和受精作用 | B. | 減數(shù)分裂和受精作用 | ||
C. | 減數(shù)分裂和有絲分裂 | D. | 染色體加倍和減半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | G1期和G2期合成的蛋白質(zhì)不同,S期完成DNA的復(fù)制 | |
B. | 末期赤道面上許多囊泡聚集成了細(xì)胞板 | |
C. | 前期核膜開始解體,形成分散的小泡,在較晚時(shí)候出現(xiàn)了紡錘體 | |
D. | 中期細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)均加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類主要由C、H、O三種元素組成 | |
B. | 一分子蔗糖可以水解為一分子葡萄糖和一分子果糖 | |
C. | 脂質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元是甘油和脂肪酸 | |
D. | 膽固醇可引發(fā)心腦血管疾病,并非人體必需成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信使RNA上存在反密碼子 | B. | 人類細(xì)胞中RNA可以逆轉(zhuǎn)錄為DNA | ||
C. | 細(xì)胞中的信使RNA是翻譯的模板 | D. | 基因是一段有遺傳功能的DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 計(jì)數(shù)時(shí),不應(yīng)統(tǒng)計(jì)壓在小方格角上的細(xì)胞 | |
B. | 培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧 | |
C. | 從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液 | |
D. | 滴加樣液時(shí),采用的是“滲入法”,滴之前,先將蓋玻片蓋住計(jì)數(shù)室 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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