14.埃博拉病毒引起的出血熱再次暴發(fā),其高死亡率令人不寒而栗,目前已死亡超過5000人.該病毒由單股負鏈RNA分子等構(gòu)成,研究發(fā)現(xiàn),埃博拉病毒能通過誘導細胞啟動微胞吞作用而侵入細胞,主要會導致T細胞凋亡.下列敘述錯誤的是( 。
A.埃博拉病毒能侵入細胞內(nèi)部,說明細胞膜的選擇透過性有一定限度
B.推測埃博拉病毒能識別并結(jié)合細胞表面受體,從而啟動細胞的轉(zhuǎn)運機制
C.用已痊愈者的血清幫助患者治療,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體
D.感染者的T細胞表達凋亡相關(guān)基因而導致數(shù)量減少,體液免疫和細胞免疫減弱

分析 1、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒是寄生在其它生物體的活細胞內(nèi),依靠吸取活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的.一旦離開了這種活細胞,病毒就無法生存.
2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
3、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng).

解答 解:A、根據(jù)“埃博拉病毒能通過誘導細胞啟動微胞吞作用而侵入細胞”,說明埃博拉病毒能侵入細胞內(nèi)部,依賴于細胞膜的流動性,A錯誤;
B、根據(jù)“埃博拉病毒能通過誘導細胞啟動微胞吞作用而侵入細胞”,推測埃博拉病毒能識別并結(jié)合細胞表面受體,從而啟動細胞的轉(zhuǎn)運機制,B正確;
C、已痊愈者的血清中含有抗埃博拉病毒的抗體,因此用已痊愈者的血清幫助患者治療,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體,C正確;
D、T細胞參與體液免疫和細胞免疫過程,因此感染者的T細胞表達凋亡相關(guān)基因而導致數(shù)量減少,體液免疫和細胞免疫減弱,D正確.
故選:A.

點評 本題以埃博拉病毒的材料為載體,考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是( 。
A.人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,先天性疾病并不都是遺傳病
B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C.21三體綜合癥患者體細胞染色體數(shù)為47條,貓叫綜合癥患者5號染色體缺失
D.單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在生長季節(jié),玉米植株被雨后大風吹倒一段時間后會呈現(xiàn)如圖所示的生長狀況.該圖不能說明( 。
A.植物的不同器官對生長素的敏感程度不同
B.生長素的作用具有兩重性,生長素的運輸屬于主動運輸
C.該現(xiàn)象體現(xiàn)了根的向地性和莖的背地性
D.在該段時間內(nèi)玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.血友病是X染色體上隱性基因?qū)е碌募膊。铝杏嘘P(guān)血友病的敘述中,錯誤的是( 。
A.兒子患病,母親可能正常B.母親患病,女兒一定患病
C.父親正常,女兒患病的概率為0D.女兒患病,父親一定患病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.最新《自然》載文:科研人員從一種溶桿菌屬的細菌中提取了一種新型抗生素(Lysocin E),它能對抗常見抗生素無法對付的超級細菌--耐甲氧西林金黃色葡萄球菌.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.超級細菌--耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的抗藥性變異來源于突變或基因重組
B.按照現(xiàn)代進化理論解釋超級細菌形成的實質(zhì)是:自然選擇使耐藥性變異定向積累的結(jié)果
C.“耐甲氧西林金黃色葡萄球菌”這一超級細菌的形成意味著該種群一定發(fā)生了進化
D.施用新型抗生素(Lysocin E)會使耐甲氧西林金黃色葡萄球菌種群消亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對于生物體內(nèi)自由水的敘述中,不正確的是( 。
A.生物體的細胞代謝旺盛時含量最豐富的物質(zhì)
B.可參與化學反應(yīng)
C.生物體內(nèi)各種反應(yīng)的環(huán)境
D.植物越冬時,自由水的含量比例增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.金魚(2N=100)是起源于我國的著名觀賞魚類.實驗證明,現(xiàn)代各種金魚均起源于普通食用的野生鯽魚,二者仍屬于同一物種.據(jù)考證,宋朝初年各地就有專門收集各種變異的鯽魚魚池,后過渡到家庭的盆養(yǎng)和缸養(yǎng),隨著人工選擇和隔離力度的加大,金魚在體色、體型、眼、鼻、鰭、鱗等部分的差異越來越大,竟然使得金魚在外形上與鯽魚的差別顯著大于鯽魚與其他魚類的差別.下列相關(guān)說法中錯誤的是( 。
A.野生鯽魚能與任何一種金魚交配,并能產(chǎn)生可育的后代
B.長期的人工選擇定向地改變了種群的基因頻率,這是鯽魚進化成金魚的根本原因
C.人工選擇與自然選擇極為相似,人工選擇效應(yīng)是自然選擇效應(yīng)的一個有力佐證
D.長期連續(xù)選育所獲得的名貴金魚品種,適應(yīng)自然環(huán)境的能力將越來越強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有一種基因型為AaBb(這兩對基因獨立遺傳)的二倍體植物,要采用下列育種方式獲得優(yōu)良的純種(aaBB)品種.請據(jù)此回答問題:
植物$\stackrel{A}{→}$花粉粒$\stackrel{B}{→}$單倍體幼苗$\stackrel{C}{→}$個體
(1)此種育種方法稱為單倍體育種,優(yōu)點是可明顯縮短育種年限.
(2)植物通過A產(chǎn)生的花粉;蛐陀4種.
(3)C是指利用秋水仙素處理單倍體幼苗,抑制了細胞分裂過程中紡錘體的形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律.圖中③所代表的過程稱為(  )
A.轉(zhuǎn)錄B.翻譯C.復制D.逆轉(zhuǎn)錄

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同步練習冊答案