下列不是人體的神經(jīng)細(xì)胞和胰腺腺泡細(xì)胞共同的特征的是( 。
A、核周期性的消失和重建
B、細(xì)胞形成較多突起
C、具有分泌功能
D、線粒體較豐富
考點(diǎn):神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:人體的神經(jīng)細(xì)胞由樹(shù)突和軸突組成,能夠合成并分泌遞質(zhì).胰腺腺泡細(xì)胞能夠合成分泌蛋白,具有分泌功能.
解答: 解:A、人體的神經(jīng)細(xì)胞和胰腺腺泡細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞,不再具有分裂能力,所以不會(huì)出現(xiàn)核周期性的消失和重建,A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)細(xì)胞由細(xì)胞體和突起(樹(shù)突和軸突)構(gòu)成,胰腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面也形成許多微小突起,以有利于分泌蛋白的分泌,B正確;
C、神經(jīng)細(xì)胞的突觸小體能分泌神經(jīng)遞質(zhì),胰腺細(xì)胞能分泌分泌蛋白,因此都具有分泌功能,C正確;
D、神經(jīng)遞質(zhì)和分泌蛋白的合成與分泌需要消耗較多能量,因此細(xì)胞中線粒體較豐富,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

位于常染色體上的基因,有兩對(duì)是自由組合的(Aa和Bb),有3對(duì)是完全連鎖的(EFG/efg),這種生物產(chǎn)生顯性純合配子的比例是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

包含有500個(gè)脫氧核苷酸對(duì)的DNA片段可以編碼的DNA種類可能為( 。
A、4500
B、41000
C、5004
D、20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某一生物有4對(duì)同源染色體.假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過(guò)程中,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極,則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為( 。
A、1:1B、1:2
C、1:3D、0:4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

《物種起源》出版已有150年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,達(dá)爾文( 。
①提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn)       
②提出了用進(jìn)廢退的理論
③認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位      
④認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代.
A、①②B、①③C、②④D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下不屬于信息物質(zhì)的是( 。
A、葡萄糖B、糖蛋白
C、神經(jīng)遞質(zhì)D、激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知一信使RNA片段中有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目以及該信使RNA經(jīng)“翻譯”而合成肽鏈時(shí)脫去的水分子的最大數(shù)目分別是( 。
A、12和30B、30和29
C、18和10D、30和9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

經(jīng)測(cè)定,某DNA分子片段中含有堿基A 600個(gè),占全部堿基總數(shù)的24%.那么,該DNA片段中堿基C所占比例和數(shù)量分別是( 。
A、48%,600
B、48%,650
C、26%,600
D、26%,650

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表為一植物細(xì)胞在兩個(gè)不同的階段細(xì)胞大小的一些數(shù)據(jù).下列各圖中,正確反應(yīng)從階段I到階段Ⅱ在植物細(xì)胞中發(fā)生的變化的是( 。
長(zhǎng)度 直徑 細(xì)胞壁厚度 細(xì)胞體積 液泡體積
階段Ⅰ 26μm 24μm 2μm 12600μm3 600μm3
階段Ⅱ 36μm 330μm 2μm 336000μm3 273000μm3
A、①和④B、①②④
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案