18．如圖表示某人在休息時，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量，在時刻A，室內(nèi)溫度由15℃突然升至40℃，在時刻B，室內(nèi)溫度又突然降至15℃，下列說法正確的是（　�。�
A．在A段時間內(nèi)，皮膚血管收縮，血流量增加
B．在AB段時間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱
C．在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高
D．在BC段時間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加

分析 體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水乎．據(jù)圖分析，A點(diǎn)開始血流量增加，則室內(nèi)溫度升高，B點(diǎn)開始血流量減少，則室內(nèi)溫度降低．

解答 解：A、A點(diǎn)時，室內(nèi)溫度升高，皮膚血管舒張，血流量增加，散熱加快，A錯誤；
B、AB段室內(nèi)溫度高于人體溫度，人體通過皮膚血管舒張，血流量增加，汗腺分泌增加，進(jìn)而增加散熱量，B錯誤；
C、人是恒溫動物，在不同的外界溫度條件下，人的體溫維持穩(wěn)定，故在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性與BC段時間相同，C錯誤；
D、BC段，溫度下降，腎上腺素能促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，所以腎上腺素分泌增加，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題曲線圖為載體，考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解鐸、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生的大量的作物秸稈，科技工作者研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù)，大致流程為（以玉米秸稈為例）：

（1）玉米秸稈預(yù)處理后，應(yīng)該選用特定的酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶？ （ ）

A．釀制果醋的醋酸菌 B．生長在腐木上的霉菌

C．制作酸奶的乳酸菌 D．生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

（2）若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為 （按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為 。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是 。

（3）某同學(xué)對這種微生物培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測定，在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23．4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時所用稀釋液的體積0．2mL） 。

（4）用這種方法測定密度，實(shí)際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多，原因是 。

（5）上述流程圖中，發(fā)酵階段需要的菌種是 ，生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．性激素的合成與滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B．膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成的
C．分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是原核細(xì)胞內(nèi)多種生物膜相互轉(zhuǎn)化的橋梁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人類對遺傳因子木質(zhì)的探索歷程經(jīng)歷了漫長的過程，下列敘述錯誤的是（　　）
A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子及其傳遞規(guī)律，但并未證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)
B．摩爾根巧妙利用紅眼與白眼果蠅的雜交實(shí)驗證實(shí)了基因位于染色體上
C．沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，使遺傳學(xué)的研究步入分子水平
D．赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗有力的證明了生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，葉綠體和線粒體兩種細(xì)胞器扮演者非常重要的角色，如圖分別表示溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度對某一正常生長的植物代謝的影響（在研究某環(huán)境因素對該植物代謝的影響時，其他條件均為最適狀態(tài)）．

（1）圖甲中的兩條曲線分別代表某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率，則表示真正光合作用速率的是曲線A（填“曲線A”或“曲線B”）；比較兩曲線可看出，與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感．
（2）結(jié)合圖甲，圖乙中植物的CO2吸收相對量是在溫度為30℃時測定的．
（3）對于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點(diǎn)含義相同的點(diǎn)分別是DG．當(dāng)細(xì)胞間隙的CO2濃度處于x～z段時，隨著CO2濃度的增加，不考慮CO2濃度對呼吸作用的影響，葉綠體內(nèi)固定CO2的反應(yīng)速率增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）如果將該植物放在一個密閉的裝置中，并對該裝置進(jìn)行黑暗處理，測得該裝置中CO2釋放量＞O2吸收量且O2吸收量=0，則該植物中進(jìn)行的相關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B．該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分，未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者
C．從理論上分析維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者-綠色植物
D．該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．腺苷脫氨酶（ADA）基因缺陷癥是一種免疫缺陷病，對患者采用基因治療的方法是：取出患者的白細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)時轉(zhuǎn)入正常ADA基因，再將這些白細(xì)胞注入患者體內(nèi)，使其免疫功能增強(qiáng)，能正常生活．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．正常ADA基因替換了患者的缺陷基因
B．正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能
C．白細(xì)胞需在體外培養(yǎng)成具無限增殖能力后再注射入患者體內(nèi)
D．ADA基因缺陷癥屬于獲得性免疫缺陷病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)）．如圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的方框代表大腸桿菌．下列關(guān)于本實(shí)驗及病毒、細(xì)菌的敘述正確的是（　　）
A．圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不能加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽
B．若要達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模�要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗，兩組之間空白對照
C．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D．若本組實(shí)驗B（上清液）中出現(xiàn)微量放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高桿（D），抗銹�。═）；另一個純種小麥的性狀是矮桿（D，易染銹�。╰）．兩對基因獨(dú)立遺傳．育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種．問：
 
（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是Ⅰ，依據(jù)的變異原理是染色體數(shù)目變異；另一種方法的育種原理是基因重組．
（2）圖中①和④基因組成分別為DT和ddTT．
（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；（三）過程采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng)；（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素．
（4）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型有9種．

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