12．如圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過程．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中的甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸
B．乙、丙分別是下丘腦、大腦皮層
C．圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
D．渴覺在大腦皮層產(chǎn)生，所以水鹽調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層

分析 分析圖示，圖中甲表示飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸，乙表示下丘腦，丙表示大腦皮層，丁表示腎小管和集合管．

解答 解：A、圖中的甲引起細胞外液滲透壓升高，故甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸，A正確；
B、分析圖示可知，乙、丙是下丘腦、大腦皮層，B正確；
C、圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，C正確；
D、渴覺在大腦皮層產(chǎn)生，而水鹽調(diào)節(jié)中樞在下丘腦中，D錯誤．
故選：D．

點評 題主要考查下丘腦和水平衡調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查考生的識圖理解水平衡調(diào)節(jié)的過程，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關育種的敘述，錯誤的是（　�。�
A．用秋水仙素可以人工產(chǎn)生多倍體B．人工誘變育種能提髙突變頻率
C．雜交育種的原理是利用了性狀分離D．基因工程育種能定向改變生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下面①～⑤列舉了五種育種方法，已知高稈（D）對矮稈（d）是顯性，抗�。≧）對易感�。╮）是顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．請分析回答：
①甲品種（DDRR）×乙品種（ddrr）→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→穩(wěn)定遺傳矮桿抗病新品種1．
②甲品種（DDRR）×乙品種（ddrr）→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→試劑A處理芽尖→若干植株→人工選擇→矮桿抗病新品種2．
③矮桿抗病新品種2的幼苗→試劑A處理→人工選擇→新品種3．
④人造衛(wèi)星、飛船搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種4．
（1）①表示雜交育種，其遺傳學原理是基因重組．
（2）②表示單倍體育種，與①相比其優(yōu)勢是縮短育種年限．過程中“若干植株”理論上分析應該有4種表現(xiàn)型．
（3）③表示多倍體育種，新品種3為四倍體．②、③育種過程中都選用的試劑A是秋水仙素．
（4）第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變，我國首位航天員楊利偉乘坐的神舟五號載人飛船，其搭載的種子是選用萌發(fā)的種子，試闡述原因基因突變主要發(fā)生于細胞分裂間期，萌發(fā)的種子細胞分裂能力旺盛．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，①和②代表的激素分別是（　　）
A．促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
B．促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素
C．促甲狀腺激素釋放激素和生長激素
D．生長激素和促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．胰島素能促進肝糖原的分解
B．胰高血糖素是由胰島B細胞合成并分泌的
C．胰高血糖素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
D．胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加，請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）飯后半小時，圖中的激素②將發(fā)生的變化是分泌增加．該激素是由圖中的胰島B細胞分泌的．某學生不吃早餐，2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛，注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是血糖濃度降低，能量供應不足．
（2）1889年科學家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后狗會出現(xiàn)糖尿病癥狀，因此，他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官．同時有人發(fā)現(xiàn)結扎胰導管后導致胰泡組織變性，但胰島不變化，結扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀．該現(xiàn)象說明糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關，而與腺泡無關．
（3）激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于激素①能促進糖原分解，非糖物質(zhì)轉化為葡萄糖激素②能促進糖原合成；激素②能作用于幾乎全身組織而激素①不能，說明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶細胞和靶器官的特點．
（4）胰島素分泌的調(diào)節(jié)既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細胞上的多種受體有關．下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有②④（填序號）
①胰淀粉酶       ②胰高血糖素       ③促甲狀腺激素       ④神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖象，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）各圖中進行有絲分裂的是①③；
（2）②圖所進行的分裂方式是減數(shù)分裂，所處分裂時期是減Ⅰ中期；
（3）處于④圖分裂時期是減Ⅱ后期，該細胞的名稱是次級精母細胞或極體；
（4）該動物的體細胞中有2對同源染色體；
（5）具有同源染色體的細胞是①②③，具有染色單體的是②③．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示，根據(jù)圖回答問題．
（1）親本的基因組成是yyRr（綠色圓粒），YyRr（黃色圓粒）．
（2）在后代中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒，它們之間的數(shù)量比為1：1．F1中雜合子占的比例是$\frac{3}{4}$．
（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRr或YyRR，如果將F1中的全部黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有4種，數(shù)量比為黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=2：2：1：1．（寫表現(xiàn)型及比例）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪一項不是染色體結構變異（　�。�
A．染色體片斷顛倒B．染色體片斷移接
C．染色體片斷的缺失或增加D．染色體數(shù)目增加

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