鳥類的性別由性染色體決定(ZZ 雄性, ZW 雌性)。DMRT1基因只存在于Z 染色體上,該基因在雞胚雌雄性腺中表達(dá)量不同, 即在雄性性腺中的表達(dá)量約是雌性性腺中表達(dá)量的 2 倍。該基因在雄性的高表達(dá)量開啟性腺的睪丸發(fā)育, 而在雌性的低表達(dá)量開啟性腺的卵巢發(fā)育。以下分析推測(cè)正確的是( )
A.母雞性反轉(zhuǎn)為公雞可能與特殊條件下DMRT1的低表達(dá)量有關(guān)
B.性染色體缺失一條的WO個(gè)體可能不能正常發(fā)育
C.性染色體增加一條的ZZW個(gè)體性別為雌性
D.性染色體缺失一條的ZO個(gè)體性別為雄性
B
【解析】
試題分析:DMRT1基因在雄性的高表達(dá)量開啟性腺的睪丸發(fā)育,故A錯(cuò)誤;性染色體缺失一條的WO個(gè)體沒有DMRT1基因,不能正常發(fā)育,B正確;ZZW個(gè)體的DMRT1基因可高表達(dá),為雄性,故C錯(cuò)誤;ZO個(gè)體的DMRT1基因低表達(dá),為雌性,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查基因與性狀關(guān)系,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.在胰島B細(xì)胞中,囊泡都是由高爾基體形成的
B.細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
C.硅肺病是由溶酶體內(nèi)不能合成分解硅塵的酶所導(dǎo)致的
D.在葉肉細(xì)胞中,C02和02的生成都能夠在生物膜上發(fā)生
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物必修二第四單元4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?閔行區(qū)二模)某研究性學(xué)習(xí)小組開展了“植物物種多樣性的調(diào)查”活動(dòng),得群落Ⅰ,有甲99個(gè),乙1個(gè);群落Ⅱ,有甲50個(gè),乙50個(gè);計(jì)算得群落Ⅰ的辛普森指數(shù)為0.0198,群落Ⅱ的辛普森指數(shù)為0.5000.說明了( )
A.群落Ⅰ的物種豐富度小于群落Ⅱ B.群落Ⅱ的物種多樣性大于群落Ⅰ
C.采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查 D.統(tǒng)計(jì)劃定區(qū)域內(nèi)植物物種數(shù)
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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共16分,每空2分)科學(xué)家們用長(zhǎng)穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培養(yǎng)小麥新品種----小偃麥。相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥雜交,子一代體細(xì)胞中染色體組數(shù)為 。長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥雜交所得的子一代不育,可用 處理子一代幼苗,獲得可育的小偃麥。
(2)小偃麥中有個(gè)品種為藍(lán)粒小麥(40W+2E),40W來自普通小麥的染色體,2E表示攜帶有控制藍(lán)色色素合成基因的一對(duì)長(zhǎng)穗偃麥草染色體。若丟失了長(zhǎng)穗偃麥草的一個(gè)染色體,則藍(lán)粒單體小麥(40W+1E),這屬于 變異。為了獲得白粒小偃麥 (一對(duì)長(zhǎng)穗偃麥草染色體缺少),可將藍(lán)粒單體小麥自交,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生兩種配子,其染色體組成分別為 和 ,這兩種配子自由結(jié)合,產(chǎn)出的后代中白粒小偃麥的染色體組成是 。
(3)為了確定白粒小偃麥的染色體組成,需要做細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定.取該小偃麥的 作實(shí)驗(yàn)材料,制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,其中 期細(xì)胞染色體最清晰。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將①、②兩個(gè)植株雜交得到③,將③再作進(jìn)一步處理如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的( )
A.由③到⑨過程中可能出現(xiàn)突變體,經(jīng)過篩選進(jìn)而培育成新品種
B.由③到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
D.由③到④過程中體現(xiàn)了幼苗體細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )
A.在細(xì)胞有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生DNA的復(fù)制
B.DNA復(fù)制后,兩條母鏈形成一個(gè)DNA分子,兩條子鏈形成一個(gè)DNA分子
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復(fù)制
D.單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中不正確的是( )
A.生物的性狀完全由基因控制
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的
D.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能在細(xì)胞分裂間期起作用的措施是:( )
①農(nóng)作物的誘變育種 ②用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍 ③腫瘤的治療 ④花粉離體培養(yǎng)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)將酵母菌研磨、離心后,得到甲(上清液含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))、乙(沉淀物含細(xì)胞器)和丙(等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿)3個(gè)試管中,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)
(1)向3個(gè)試管中分別加入等量的葡萄糖,各試管的最終產(chǎn)物是:
甲
乙
丙 。
(2)向3個(gè)試管中分別加入等量的丙酮酸,各試管的最終產(chǎn)物是:
甲
乙
丙 。
(3)在隔絕空氣的情況下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1),各試管的最終產(chǎn)物是:
甲
乙
丙 。
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