7.圖中Ⅰ-Ⅳ表示四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)(未表示消耗ATP過程),下列敘述中正確的是( 。
A.Ⅰ是被動運(yùn)輸
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是被動運(yùn)輸
C.Ⅰ可能是滲透作用,Ⅲ可能是協(xié)助擴(kuò)散
D.Ⅳ是主動運(yùn)輸

分析

名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
根據(jù)運(yùn)輸方向及是否需要載體,判斷圖中Ⅰ和Ⅳ是自由擴(kuò)散,Ⅱ是協(xié)助擴(kuò)散,Ⅲ是主動運(yùn)輸.

解答 解:A、分析圖解可知,Ⅰ的運(yùn)輸為高濃度→低濃度,并且不需要消耗能量和載體蛋白,因此屬于被動運(yùn)輸中的自由擴(kuò)散,A正確;
B、圖中Ⅲ的運(yùn)輸是由低濃度→高濃度,因此該運(yùn)輸方式屬于主動運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、由B項(xiàng)可知,Ⅲ運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、Ⅳ由高濃度→低濃度一側(cè),屬于自由擴(kuò)散,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識,要求考生能夠識記三種跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)和相關(guān)實(shí)例,并結(jié)合圖解判斷圖中對應(yīng)的運(yùn)輸方式,同時(shí)識記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動.下列各項(xiàng)生理活動中,與內(nèi)環(huán)境無直接關(guān)系的是( )

①通過汗液和尿排泄代謝廢物 ②精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

③肌肉注射青霉素,治療疾病 ④將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外.

A.①②④ B.②④ C.①④ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA,DNA分子上含有多個(gè)基因

B.都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致

C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D.生物的傳宗接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收的方式是( )

A.主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 B.被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸

C.胞吞、主動運(yùn)輸 D.胞吞、主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于先天性行為的是( 。
A.嬰兒生下來就會吃奶
B.年幼的黑猩猩模仿成年的黑猩猩取食白蟻
C.馬戲團(tuán)的小狗“識字”
D.剛孵化的小天鵝跟隨母天鵝行走

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.糖原是人和其他動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),下列有關(guān)糖原的說法,不正確的是( 。
A.人體血糖主要來源于食物中糖類的消化、吸收
B.人體內(nèi)糖原的合成是在胰島素的調(diào)節(jié)下完成的
C.在有氧的條件下,人體細(xì)胞中的糖原能直接為生物體的生命活動提供能量
D.糖原和脂肪的組成元素相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(  )
待測物質(zhì)試劑條件現(xiàn)象
A脂肪蘇丹Ⅲ不加熱橘黃色
B蛋白質(zhì)雙縮脲試劑加熱紫色
C蔗糖斐林試劑加熱紅黃色
D淀粉碘液不加熱紅色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.飲酒過量的人走路不穩(wěn),是下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)受到了影響?( 。
A.小腦B.脊髓C.大腦D.腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示.圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫次級精母細(xì)胞,圖2中的丙細(xì)胞處在該過程中.
(2)圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中⑤(填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中精原細(xì)胞(填細(xì)胞名稱).
(3)圖3中,B階段所表示的生理過程為受精作用;曲線②③階段(填編號)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體.
(4)在發(fā)育過程中,該動物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有8條.
(5)圖2甲圖能否在該生物體內(nèi)觀察到否.

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