研究人員想將生長激素基因通過質(zhì)粒介導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長激素.已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中應(yīng)加抗生素(  )
A、僅有鏈霉素
B、僅有氨芐青霉素
C、同時(shí)有鏈霉素和氨芐青霉素
D、無鏈霉素和氨芐青霉素
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因表達(dá)載體的組成包括:目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子,其中標(biāo)記基因可以檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞.
解答: 解:分析題意可知,質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,即目的基因的插入不會導(dǎo)致標(biāo)記基因失活.
由于“工程菌”中具有兩種標(biāo)記基因即抗性基因,所以在培養(yǎng)基中同時(shí)加入這兩種抗性物質(zhì),即可挑選出相應(yīng)的工程菌.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了基因工程的有關(guān)知識,要求考生掌握基因工程中目的基因檢測與鑒定的方法,能夠根據(jù)題意判斷培養(yǎng)基中抗生素的種類,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2011年11月28日,德班氣候大會開幕,本次大會的主題仍是“低碳減排”.如圖為碳循環(huán)示意圖,據(jù)圖能做出的正確判斷是(  )
A、圖中箭頭表示C02的流動(dòng)方向
B、C02只能通過光合作用進(jìn)人生物群落
C、大氣中C02的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)
D、適當(dāng)增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的C02含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:

(1)如圖甲a,b,c,e,f是組成反射弧的五個(gè)部分,則a表示的是
 
c表示的是
 
e表示的是
 
f表示的是
 

(2)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
,當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為
 
,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo).興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)是
 

(3)現(xiàn)切斷c處,用足夠強(qiáng)的電流刺激b兩處,則發(fā)生的情況是肌肉
 
(收縮或不收縮).
(4)乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
膜.
(5)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(6)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是( 。
A、從基因文庫中獲取目的基因
B、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
C、反轉(zhuǎn)錄法
D、通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

過敏反應(yīng)中的抗體與特異性免疫反應(yīng)中的抗體的區(qū)別是(  )
A、產(chǎn)生的細(xì)胞不同
B、化學(xué)成分不同
C、作用的方式不同
D、作用的結(jié)果不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán),這種蛋白質(zhì)基因如在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中利用,所起的作用最可能是( 。
A、促使目的基因成功導(dǎo)入宿主細(xì)胞中
B、使目的基因的成功導(dǎo)入容易被檢測出來
C、使目的基因在宿主細(xì)胞中更容易復(fù)制
D、使目的基因更容易成功表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不能作為基因工程工具的是(  )
A、限制酶B、DNA連接酶
C、載體D、DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶,有關(guān)這種酶的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、是一種RNA分子
B、主要從病毒中分離而來
C、本身的合成是受基因控制的
D、識別序列由6個(gè)脫氧核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列除哪一種病外,其余均屬于單基因遺傳病( 。
A、苯丙酮尿癥
B、青少年型糖尿病
C、并指
D、抗維生素D佝僂病

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同步練習(xí)冊答案