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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中 |
B、②是參與轉(zhuǎn)錄的DNA聚合酶 |
C、圖中翻譯的方向?yàn)閺挠抑磷?/span> |
D、多聚核糖體提高了翻譯的效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 |
B、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 |
C、漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸并使之裂解死亡 |
D、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人和大腸桿菌在合成胰島素原時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的 |
B、DNA連接酶能在兩個(gè)相同黏性末端經(jīng)配對后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵 |
C、當(dāng)檢測大腸桿菌中沒有胰島素原產(chǎn)生,則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌 |
D、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原有生物活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、僅有鏈霉素 |
B、僅有氨芐青霉素 |
C、同時(shí)有鏈霉素和氨芐青霉素 |
D、無鏈霉素和氨芐青霉素 |
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