分析 1、分析題圖:該圖是胚胎移植過程,其基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.
2、體外受精主要包括:卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精.
解答 解:(1)當獲能后的精子與卵子相遇時,釋放出頂體酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路,即頂體反應.透明帶反應和卵細胞膜反應防止多精入卵的兩道防線.
(2)圖中①、②分別為用激素對供體母牛進行超數(shù)排卵處理,收集胚胎(沖卵),
(3)將早期胚胎移入受體母牛內(nèi)的技術叫胚胎移植,進行該項技術的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力;胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎進行.進行性別鑒定時,所取組織不能來自內(nèi)細胞團,否則會影響胚胎發(fā)育,應選用滋養(yǎng)層細胞,所以只有B圖(囊胚期)符合.若想得到兩個遺傳信息完全相同的子代牛,需要對囊胚期胚胎進行分割移植,注意一定要將內(nèi)兵細胞團均等分割.A圖符合.
(4)胚胎干細胞除了從早期胚胎可分離得到外,還可來自原始性腺.
故答案為:
(1)透明帶反應 卵細胞膜反應
(2)用激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理 收集胚胎(沖卵)
(3)胚胎移植 可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力 桑椹胚或囊胚 B A
(4)原始性腺
點評 本題結(jié)合圖解,胚胎移植的知識,要求考生胚胎移植的基本程序,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•陜西校級期末)生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )
A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類
B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類
C.糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•山西校級期末)研究人員對分別取自4種不同的生物的部分細胞(甲、乙、丙、丁)進行分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”).請據(jù)表作答:
核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理的結(jié)果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 無變化 |
乙 | √ | × | × | × | √ | √ | 無變化 |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外層結(jié)構破壞 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外層結(jié)構破壞 |
(1)甲、乙、丙、丁4種細胞最可能取自下列哪類生物?
甲 ; 乙 ; 丙 ; 丁 .
A.團藻
B.硝化細菌
C.乳酸菌
D.光合細菌
E.蛔蟲
F.水稻
(2)團藻與硝化細菌相比都有 (填細胞器名稱),這兩種生物最主要的區(qū)別是硝化細菌沒有 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞表面糖蛋白減少 | B. | 適宜條件下能無限增殖 | ||
C. | 細胞代謝速率下降 | D. | 細胞含水量急劇下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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