A、人體血漿中的抗毒素是免疫活性蛋白質 |
B、當細胞d、e再次接觸抗原X后,都能迅速增殖分化、產生抗體 |
C、注射疫苗后會引起T細胞受刺激成為記憶細胞,產生相應的抗體 |
D、人體被病毒感染后所產生的抗體,其作用是裂解靶細胞,從而把病原體清除掉 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進血液循環(huán)以便供熱 |
B、肌肉運動使產熱量增加 |
C、一種自我保護信息,告知已處于不良環(huán)境,應速采取措施 |
D、是一種“溫度感受器--中樞--效應器”反射弧完成的先天反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“NDM1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質 |
B、從生命系統的結構層次來看,“NDM1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次 |
C、“NDM1超級細菌”的生命活動離不開細胞 |
D、“NDM1超級細菌”與人體細胞相比,在結構上的主要區(qū)別是沒有染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的生物膜系統,有利于細胞代謝有序進行 |
B、內質網膜和高爾基體膜都具有流動性 |
C、細胞分化以后,其細胞膜的通透性不會改變 |
D、糖蛋白存在于細胞膜的外側,參與細胞間信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸是生物體內具有遺傳功能的大分子化合物 |
B、真核生物中,DNA和RNA都能夠控制生物性狀 |
C、含有核酸的細胞結構有細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體 |
D、可用甲基綠對人口腔上皮細胞染色,觀察DNA的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體育種過程中需用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子 |
B、劇烈運動時機體產生乳酸,但因血漿中緩沖物質的調節(jié)使內環(huán)境的pH 值保持不變 |
C、用添加了甲狀腺激素的飼料飼喂蝌蚪,可促使其快速發(fā)育成青蛙 |
D、春天陰雨連綿不利于水稻授粉,應噴施適宜濃度的生長素防止減產 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(km/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
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