A、薩頓利用類比推理法提出了“基因位于染色體上”的假說 |
B、用同位素示蹤技術(shù)證實了DNA是以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制 |
C、調(diào)查人群中的遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病來調(diào)查 |
D、利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)核桿菌有核膜包被的細(xì)胞核 |
B、結(jié)核桿菌細(xì)胞內(nèi)核酸分子的堿基組成是嘌呤之和等于嘧啶之和 |
C、結(jié)核桿菌所需要的能量主要來自線粒體 |
D、結(jié)核桿菌沒有雙層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血紅蛋白 | B、呼吸氧化酶 |
C、抗體 | D、性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要由C、H、O三種元素組成 |
B、分子中氫原子所占比例高 |
C、分子氧原子所占比例也高 |
D、除含有C、H、O外,還含有N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、9、21、4、3 |
B、9、19、3、3 |
C、9、19、4、3 |
D、9、19、3、2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Y+1 | B、Y-2 |
C、X-1 | D、X+1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置編號 | A | B | C | D | |
裝置容器內(nèi)的溶液 | 無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL | 10 | 10: | 5 | 5 |
無菌水/mL | - | - | 5 | 5 | |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |
溫度(℃) | 25 | 10 | 25 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M-N+Z |
B、M-N-Z |
C、M-Z+N |
D、M+Z+N |
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