將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再做進一步處理,如圖所示。下列分析錯誤的是
A.獲得④和⑧植株的原理不同
B.圖中各種篩選過程均不改變基因頻率
C.由③到⑦過程發(fā)生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合
D.若③的基因型為AaBbdd,則植株⑩中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 假設(shè) | 推斷 |
A | 單基因突變 | 突變基因的堿基對數(shù)量一定發(fā)生改變 |
B | 多基因突變 | 不一定遺傳給后代 |
C | 位于X染色體上的顯性基因突變?yōu)殡[性基因 | 男性患者較多 |
D | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | 基因的數(shù)目不一定發(fā)生改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔皮下脂肪,白色對黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交,仔兔喂以含葉綠素的飼料時,仔兔的皮下脂肪為黃色,否則仔兔的皮下脂肪為白色。這種現(xiàn)象說明
A.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定不相同
C.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.表現(xiàn)型受基因型與環(huán)境條件共同作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與現(xiàn)代生物進化理論不相符的描述是
A.基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機的、不定向的
B.種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
C.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
D.表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個體有更多的機會產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是
①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病
②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病
④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
A.②③ B.①③ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是
A.生物隨環(huán)境的改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B.由于細菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此其基因突變率很高
C.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變是定向的
D.基因突變可發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期
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科目:高中生物 來源:2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比AA和aa品種的產(chǎn)量分別高12%和20%。玉米有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活。兩對基因獨立遺傳。高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生F1,再讓F1隨機交配產(chǎn)生F2,則有關(guān)F1與F2的成熟植株中,敘述正確的是
A.有茸毛與無茸毛比分別為2:1和2:3
B.都有9中基因型
C.高產(chǎn)抗病類型分別占1/3和1/10
D.寬葉有茸毛類型分別占1/2和3/8
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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