Question

如圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據圖回答：
（1）促進莖生長的生長素最適濃度是

 

mol/L，此濃度對根的生長的效應是

 

．
（2）A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應依次是

 

．
（3）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是

 

．
（4）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的

 

不同，單獨看一條曲線表明生長素具有

 

．
（5）具有頂端優(yōu)勢的植物，其側芽濃度

 

于頂芽．
（6）生長素在植物體內的運輸方式是

 

．

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：圖中表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10^-10mol/L、10^-8mol/L、10^-4mol/L．圖中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．

解答： 解：由圖可知，促進植物莖的最適宜濃度依次為10^-4mol/L．此濃度對根的生長的效應是抑制生長．
（2）A點所對應生長素濃度對莖的生長效應為促進生長，對芽的生理效應為也是促進生長，但對根的生長效應為抑制生長．
（3）最適宜的生長素濃度越小，說明其對生長素的敏感程度越大，因此，根、芽、莖對生長素的敏感程度為根＞芽＞莖．
（4）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同，單獨看一條曲線表明生長素具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長．
（5）具有頂端優(yōu)勢的植物，其側芽濃度高于頂芽．從而頂芽優(yōu)先生長，側芽的生長受到抑制．
（6）生長素在植物體內能逆濃度梯度運輸，運輸方式是主動運輸．
故答案為：
（1）10^-4 抑制生長
（2）促進生長、促進生長、抑制生長
（3）莖、芽、根
（4）不同器官的作用程度  兩重性
（5）高
（6）主動運輸

點評：本題結合曲線圖，考查生長素作用及作用的兩重性，重點考查考生分析曲線圖，提取信息，并結合所學的有關生長素的知識答題，同時能根據曲線圖理解生長素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，不要誤認為曲線下降就代表抑制作用．