15．在根尖細(xì)胞生長(zhǎng)過程中，能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有（　　）
①葉綠體②線粒體③高爾基體④核糖體⑤中心體⑥中央液泡．
A．④⑥B．①②④C．①④⑤D．②④

分析 正常細(xì)胞的生命活動(dòng)中，堿基互補(bǔ)配發(fā)生在DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中，真核細(xì)胞中DNA分子存在于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中，細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，核糖體是翻譯的場(chǎng)所，因此真核細(xì)胞中發(fā)生堿基互補(bǔ)配的是細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體．

解答 解：①葉綠體中含有少量DNA，所以能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，但根尖細(xì)胞中不含葉綠體，①錯(cuò)誤；
②線粒體中含有少量DNA，所以能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，②正確；
③高爾基體中不含DNA和RNA，所以不能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，③錯(cuò)誤；
④核糖體中含有RNA，在翻譯時(shí)能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，④正確；
⑤中心體中不含DNA和RNA，所以不能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，⑤錯(cuò)誤；
⑥中央液泡不含DNA和RNA，所以不能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，⑥錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及不同細(xì)胞器的組成成分和功能的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了使目的基因可以在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，需要選擇合適的表達(dá)載體與目的基因連接．如圖為某種表達(dá)質(zhì)粒的示意圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，供目的基因連接插入，ampR為青霉素抗性基因，tetR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動(dòng)因子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)．下列說法正確的是（　�。�
A．正確插入目的基因后，表達(dá)載體上四環(huán)素抗性基因序列將不能轉(zhuǎn)錄，因而喪失活性
B．為了有效進(jìn)行連接，含目的基因的DNA片段兩側(cè)也應(yīng)具有EcoRI或BamHI酶切位點(diǎn)
C．正確連接形成的重組表達(dá)質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞后，受體細(xì)胞可以具有四環(huán)素和青霉素的抗性
D．因?yàn)楸磉_(dá)質(zhì)粒的啟動(dòng)子后是四環(huán)素抗性基因，所以需要目的基因序列中含有獨(dú)立的啟動(dòng)子才能正常表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞中脂肪的主要作用是（　�。�
A．激素的主要成分B．主要的貯能物質(zhì)
C．唯一的貯能物質(zhì)D．細(xì)胞膜的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．經(jīng)濟(jì)合理地開發(fā)利用自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案是（　　）
A．禁漁或極少量的捕撈B．清除對(duì)人類沒有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的生物
C．及時(shí)適量捕撈成魚D．大力增加可食用魚的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞6 000個(gè)，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞數(shù)、極體數(shù)、細(xì)胞質(zhì)均等分裂次數(shù)及不均等分裂次數(shù)分別是（　�。�
A．6 000，6 000，6 000，12 000B．6 000，18 000，6 000，12 000
C．6 000，24 000，12 000，6 000D．12 000，12 000，12 000，6 000

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（　�。�
A．無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)
B．血漿蛋白的合成
C．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D．血紅蛋白與氧氣結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查和結(jié)果．A-E表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分按營(yíng)養(yǎng)功能的歸類群體．GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量．

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量共有871.27（填數(shù)據(jù)）．能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是16.19%．（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）
（2）圖中屬于消費(fèi)者的是B、C、D．該生態(tài)系統(tǒng)中沒有更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是D（填字母）的NP不足以維持更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生存．
（3）從該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況分析，該生態(tài)系統(tǒng)的能量每年有無增加？增加，原因是GPA＞AR+BR+CR+DR+ER（生產(chǎn)者固定的總能量＞各種生物呼吸消耗總量）．（可以用等式或不等式的形式回答）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人的性染色體（　　）
A．只存在于生殖細(xì)胞中B．不存在于神經(jīng)細(xì)胞中
C．成對(duì)存在于受精卵中D．成對(duì)存在于所有細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)家已成功將人α-抗胰蛋白酶基因?qū)肷窖颍赏ㄟ^轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁來生產(chǎn)人α-抗胰蛋白酶．培育該轉(zhuǎn)基因山羊的基本過程如下：

（1）為了鑒別人α-抗胰蛋白酶基因是否導(dǎo)入山羊受精卵中，基因表達(dá)載體中須含有標(biāo)記基因；
（2）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊受精卵的最常用有效的方法是顯微注射技術(shù)；
（3）山羊受精卵一般要培養(yǎng)到囊胚或桑椹胚階段，才能植入母體；
（4）早期胚胎植入母體的技術(shù)稱為胚胎移植；
（5）要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁是否含有人α一抗胰蛋白酶基因，可采用抗原一抗體雜交方法．

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