Question

7．如圖為不同種植物體細胞雜交過程示意圖．據圖回答：

（1）步驟①是去除細胞壁，常用纖維素酶和果膠酶酶處理．
（2）步驟②一般常用的化學試劑是聚乙二醇（或PEG）．
（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是植物組織培養(yǎng)，其中步驟④是脫分化，步驟⑤是再分化．
（4）從理論上講，雜種植株的育性為可育（填可育或不育）．若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實現？不能，原因是不同種生物之間存在生殖隔離．
（5）這項研究對于培育作物新品種方面的重大意義在于克服遠緣雜交不親和的障礙．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程．

解答 解：（1）步驟①是去除細胞壁，常用酶解法的，即用纖維素酶和果膠酶處理．
（2）步驟②表示誘導不同植物體細胞的原生質體融合，一般常用的化學試劑是聚乙二醇（PEG）．
（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是植物組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個階段，圖中步驟④相當于脫分化，步驟⑤相當于再分化．
（4）雜種植株含有植株A和植株B的全部遺傳物質，從理論上講是可育的．因為不同種生物之間存在生殖隔離，所以運用傳統(tǒng)有性雜交的方法不能實現．
（5）植物體細胞雜交技術能克服遠緣雜交不親和的障礙．
故答案為：
（1）去除細胞壁          纖維素酶和果膠酶
（2）聚乙二醇（或PEG）
（3）植物組織培養(yǎng)        脫分化        再分化
（4）可育     不能    不同種生物之間存在生殖隔離     
（5）克服遠緣雜交不親和的障礙

點評 本題結合植物體細胞雜交過程示意圖，考查植物體細胞雜交的相關知識，要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義，能準確判斷圖中各步驟的名稱；識記孟德爾遺傳規(guī)律的適用范圍，能結合所學的知識答題．