圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，正確的是

A.B液和C液之間可以相互滲透

B.細(xì)胞③內(nèi)的CO2濃度高于C液

C.血紅蛋白在A液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分

D.營養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致C液滲透壓降低，引起組織水腫

B

【解析】

試題分析：由圖可知A是血漿、B是淋巴，C是組織液，組織液只能到淋巴，而淋巴不能到組織液，故A錯(cuò)誤。細(xì)胞3是組織細(xì)胞，其內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳通過自由擴(kuò)散進(jìn)入到組織液C中，故其濃度高于組織液，故B正確。血紅蛋白是在紅細(xì)胞內(nèi)的，不屬于內(nèi)環(huán)境，故C錯(cuò)誤。營養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致C組織液滲透壓升高，引起組織水腫，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形識(shí)別能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅染色體上的 DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變會(huì)導(dǎo)致

A．染色體上基因的數(shù)量減少

B．表達(dá)的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定改變

C．堿基配對(duì)方式發(fā)生改變

D．染色體上所有基因結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小麥種子分別置于20oC和30 oC培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液I和提取液II。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，水浴保溫5分鐘，立即在3支管中加入等量斐林試劑搖勻并水浴加熱，觀察試管中顏色。結(jié)果是

A．甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B．甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

C．甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色

D．甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下面列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答：

（1）第①種方法叫________________。

（2）第②種方法的優(yōu)點(diǎn)是_________________。F1經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗是_____倍體。

（3）第③種方法的原理是______________，其中秋水仙素的作用機(jī)理是_____________。

（4）第④種育種方法中，誘發(fā)變異的因素屬于__________因素。

（5）第⑤種育種方法中，涉及到基因工程操作的四個(gè)步驟，依次是提取目的基因、_______________________、_______________________、目的基因的檢測(cè)與鑒定。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于土壤微生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A．土壤微生物可參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B．土壤中的硝化細(xì)菌不屬于生產(chǎn)者

C．秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用

D．土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)夫婦所生育子女性狀差異較大，主要原因是

A.基因突變 B.基因重組

C.染色體變異 D.環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)相同之處是

A．實(shí)驗(yàn)生物材料都屬于分解者

B．設(shè)計(jì)思路都是分離DNA和蛋白質(zhì)單獨(dú)觀察它們的作用

C．都運(yùn)用了放射性同位素示蹤技術(shù)

D．都可以得出DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列比例中不符合1：3的是

A．Aa與Aa個(gè)體雜交后代隱性性狀與顯性性狀之比

B．一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)目之比

C．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比

D．基因型為XBXb與XBY的紅眼果蠅雜交后代白眼和紅眼數(shù)目之比

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人全身浮腫，去醫(yī)院做尿液檢查時(shí)，醫(yī)生首先取了他的尿液2 mL到試管中，然后加入0.1 g／mLNaOH溶液2 mL，搖勻，第三加入0.01 g／mL CuSO4溶液3～4滴，搖勻，最后觀察試管溶液出現(xiàn)紫色。據(jù)此推測(cè)此人可能患

A．腎小球腎炎 B．糖尿病 C．高血壓 D．肝癌

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