13．擬核的化學本質(zhì)是（　　）
A．遺傳物質(zhì)B．RNAC．DNAD．核酸

分析 原核細胞的擬核是由DNA組成．

解答 解：擬核是原核生物細胞內(nèi)的特定區(qū)域，該區(qū)域有一個環(huán)狀DNA分子，故擬核的化學本質(zhì)是DNA．
故選：C．

點評 本題考查了擬核的化學本質(zhì)，識記和理解原核細胞的結(jié)構(gòu)是解題的重點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．ATP是細胞內(nèi)流通的能量“通貨”，下列關(guān)于ATP的說法中，錯誤的是（　�。�
A．參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
B．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基A表示的含義相同
C．ATP是各種活細胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物，是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D．細胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化機制是生物界的共性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為男性曲細精管橫切面模式圖，表示由精原細胞（a）生成精子的過程．圖中不可能含有46條染色體的細胞是（　�。�
A．細胞aB．細胞bC．細胞cD．細胞d

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．父本的基因型為AABb，母本的基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（　　）
A．aabbB．AABbC．AaBbD．AAbb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　　）
A．氧、二氧化碳B．甲狀腺激素、Na+C．葡萄糖、尿素D．血紅蛋白、消化酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為人體內(nèi)的細胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線（橫坐標表示細胞分裂時期，縱坐標表示每條染色體中的DNA分子含量）．下列有關(guān)敘述中，正確的是 （　�。�
A．染色體的交叉互換發(fā)生在ab時期
B．在bc時期細胞核中發(fā)生了DNA復制
C．de時期表明同源染色體發(fā)生了分離
D．cd時期的每個細胞都含有23對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．南瓜的形狀（扁盤形、長圓形、長形）受兩對基因控制，將均為長圓形的兩親本雜交，F(xiàn)1全為扁盤形．再將F1自交，得F2，發(fā)現(xiàn)扁盤形：長圓形：長形=137：91：16．若讓F2中的長圓形南瓜自由交配，則F3的基因型種類和表型比最可能是（　�。�
A．8種，扁盤形：長圓形：長形=9：6：1B．9種，扁盤形：長圓形：長形=1：2：1
C．7種，扁盤形：長圓形：長形=9：3：4D．6種，扁盤形：長圓形：長形=2：6：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一百多年前，人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程．對此有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．孟德爾的豌豆雜交實驗證明了遺傳因子是DNA
B．在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，艾弗里證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C．赫爾希和蔡斯的實驗表明，噬菌體侵染細菌時，DNA進入細菌的細胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在外面
D．最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請分析回答下列有關(guān)微生物的問題：
（1）微生物培養(yǎng)基的配方中，一般都含有水、碳源和氮源和無機鹽．對微生物培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）如圖所示的操作是培養(yǎng)基配置過程中的倒平板，該操作的正確使用順序是④→①→②→③（用圖中的序號和箭頭表示）．②步驟需要培養(yǎng)基冷卻到50℃左右才能進行操作．③步驟操作的目的是防止水蒸氣冷凝后滴入培養(yǎng)基造成污染．

（3）向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時，若試管口粘附有培養(yǎng)基，需要用酒精棉球擦凈的原因是避免培養(yǎng)基污染棉塞．
（4）獲取的菌種通常是在低溫（4℃）條件下進行短時間保藏，也可以利用甘油管藏的方法長期保存．

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同步練習冊答案