14．有關(guān)細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，正確的是（　�。�
A．自然界所有細(xì)胞的有氧呼吸，都與ATP、線粒體密切相關(guān)
B．硝化細(xì)菌細(xì)胞中具有光合色素，是能夠進行光合作用的自養(yǎng)生物
C．洋蔥根尖細(xì)胞中無葉綠體，用其根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
D．藍(lán)藻細(xì)胞中沒有染色體，但是存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

分析 1、線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，只有擬核．
2、硝化細(xì)菌屬于原核生物，其能通過化能合成作用合成有機物，屬于自養(yǎng)型生物；藍(lán)藻屬于原核生物，其能通過光合作用合成有機物，屬于自養(yǎng)型生物．

解答 解：A、有氧呼吸的場所不一定在線粒體中，如部分好氧型細(xì)菌，A錯誤；
B、硝化細(xì)菌沒有光合色素，能通過化能合成作用將無機物合成有機物，屬于自養(yǎng)生物，B錯誤；
C、根尖細(xì)胞具有全能性，離體后，能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體，C錯誤；
D、藍(lán)藻屬于原核生物，沒有染色體．藍(lán)藻細(xì)胞中存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)，如核糖體，D正確．
故選：D．

點評 本題考查原核細(xì)胞、真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，主要考查考生對該知識點的識記能力、理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)酶的實驗描述正確的是（　�。�
A．溫度對唾液淀粉酶催化淀粉水解的影響實驗中，可用斐林試劑檢測結(jié)果
B．在溫度對酶活性的影響實驗中，可選擇過氧化氫酶水解過氧化氫進行實驗
C．溫度或PH對酶活性的影響實驗中，可將酶與底物混合后再調(diào)控溫度或PH
D．利用淀粉酶水解淀粉與蔗糖來證明酶的專一性實驗中，不能選擇碘液檢測結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．水稻種子在萌發(fā)過程中，胚會產(chǎn)生赤霉素（GA），GA可誘導(dǎo)種子產(chǎn)生a-淀粉酶．為研究GA的作用機制，進行如下實驗．
（1）選擇不帶（填“帶”或“不帶”）胚的半粒種子，用外源GA處理，一段時間后提取種子中的mRNA，結(jié)果如下圖所示：

該結(jié)果顯示α-淀粉酶的mRNA的產(chǎn)生是受GAMBY的mRNA的誘導(dǎo)．
（2）進一步研究發(fā)現(xiàn)，GA的作用機制如下圖所示：

①產(chǎn)生的GA活化了種子細(xì)胞內(nèi)的GIDI蛋白，該蛋白促進了抑制蛋白的降解，解除了對GAMYB基因的抑制作用，該基因的表達(dá)產(chǎn)物與GARE序列結(jié)合，又開啟了α-淀粉酶基因的表達(dá)．
②GARE序列幾個堿基的改變使得GAMYB轉(zhuǎn)錄因子無法與其結(jié)合．該序列改變的雜合種子萌發(fā)時，能（填“能”或“不能”）產(chǎn)生a-淀粉酶，原因是雜合子中有GARE序列沒有改變的基因，能受GAMYB轉(zhuǎn)錄因子的誘導(dǎo)產(chǎn)生a-淀粉酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．2016年塞卡病毒肆虐中南美洲，懷疑引致多個嬰兒患上先天性小頭畸形癥（俗稱小頭癥），引起全球關(guān)注．塞卡病毒是RNA病毒，該病毒會攻擊胎兒的神經(jīng)元，引起新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育缺陷．回答下列問題：
（1）位于人大腦表層的大腦皮層，有140多億個神經(jīng)元，組成了許多神經(jīng)中樞．語言功能與大腦皮層某些特定的區(qū)域有關(guān)，這些區(qū)域稱言語區(qū)．如果某人聽不懂別人的講話，但卻可以講話，可能是H區(qū)出現(xiàn)問題．
（2）研制中的塞卡DNA疫苗含有一段根據(jù)塞卡病毒設(shè)計的DNA片段，注射到獼猴體內(nèi)，某些細(xì)胞會分泌出很多類似塞卡病毒的小粒子，這些小粒子可刺激B細(xì)胞增殖、分化成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞．據(jù)此分析，DNA疫苗和傳統(tǒng)疫苗的區(qū)別之一是DNA疫苗本身不能充當(dāng)抗原，不直接引起機體的特異性免疫反應(yīng)．
（3）有報道稱，塞卡病毒感染成年人，可引起患者免疫系統(tǒng)攻擊自身神經(jīng)組織引發(fā)中風(fēng)，該疾病屬于自身
免疫病（填“免疫功能缺陷”、“自身免疫病”或“過敏反應(yīng)”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
B．圖中A表示麥芽糖
C．該模型能體現(xiàn)酶的催化具有專一性
D．圖中CD分別代表果糖和葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是（ ）

A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2

C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．泰-薩克斯病也被稱為“積貯病”．因為患者缺乏己糖胺酶A，所以導(dǎo)致全身的細(xì)胞都積累了過多的某種特定的物質(zhì)，最后細(xì)胞便不能再正常行使功能．癥狀最早在嬰兒6個月的時候出現(xiàn)，隨后會導(dǎo)致神經(jīng)發(fā)育遲緩、失明、癲癇，一般在3歲時嬰兒會死亡．這種疾病多見于阿什肯納基的猶太人后代．調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出病患兒，由一對等位基因控制，下列判斷有誤的是（　�。�
A．致病基因是隱性基因
B．如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出患病孩子的概率是$\frac{1}{4}$
C．如果夫婦一方是患者，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者
D．患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．熱休克蛋白（HSP）是細(xì)胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時，合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)（如HSP60，HSP90等），它們具有多種功能．當(dāng)細(xì)胞癌變時，會產(chǎn)生正常細(xì)胞原本不具有的蛋白質(zhì)，它可引發(fā)免疫反應(yīng)（見圖）．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在此過程中，熱休克蛋白參與了對抗原的識別過程
B．乙細(xì)胞代表能夠識別癌細(xì)胞的成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞
C．甲細(xì)胞來源于血液中的中性粒細(xì)胞
D．T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化形成的輔助性T細(xì)胞能釋放多種蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．甲型流感病毒（H1N1）侵入人體后，機體發(fā)生免疫反應(yīng)的部分過程如圖所示．下列符合人體免疫分析的是（　�。�
A．對感染H1N1病毒的患者應(yīng)注射疫苗實施主動免疫
B．呈遞給甲細(xì)胞的抗原是吞噬細(xì)胞重新合成的子代病毒外殼
C．甲細(xì)胞分化形成的效應(yīng)細(xì)胞能特異性識別H1N1的宿主細(xì)胞
D．甲細(xì)胞直接感受抗原刺激會產(chǎn)生白細(xì)胞介素-2作用于B細(xì)胞

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