Question

17．選取黃瓜幼苗進行無土栽培實驗，圖甲為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線，同學們用圖乙所示裝置對該實驗進行模擬測定．分析實驗回答下列問題：

（1）圖甲中實驗所示黃瓜葉片在單位時間內(nèi)向空氣中釋放的氧氣量可以代表凈光合速率（填“真光合速率”或“凈光合速率”），在5-20℃的溫度范圍內(nèi)，呼吸酶和光合沒中對溫度更敏感的是光合酶．若一天中光照12小時，黑暗12小時，則黃瓜幼苗生長的最適溫度是圖中的20℃（填“5℃”“10℃”“15℃”“20℃”或“25℃”），當溫度低于曲線中B點所對應的溫度時，黃瓜幼苗就不能正常生長．
（2）圖乙是在植物接受正常光照下進行模擬實驗，小燒杯中E應該是NaHC0₃（填“NaHCO₃”或“NaOH”）溶液，當溫度由10℃升高到15℃時，液滴移動方向是右移（填“左移”“右移”或“不移動”）；若E中是清水，則當溫度由10℃升高到15℃時，液滴移動方向是不移動（填“左移”“右移”或“不移動”）．

Answer 1

分析 1、據(jù)圖甲分析：植物從空氣中吸收的二氧化碳的量為凈光合作用的量，呼吸作用氧氣的消耗量是實際呼吸作用的量，A點從空氣中吸收的二氧化碳為0，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的氧氣完全被呼吸作用吸收，隨著溫度的升高，光合作用和呼吸作用都逐漸增強，大于5℃后經(jīng)光合作用大于0，即光合作用大于呼吸作用，實際光合作用等于凈光合作用加上呼吸作用．
2、分析題圖乙：碳酸氫鈉溶液能為植物光合作用提供二氧化碳，并在實驗過程中起到維持密閉裝置中二氧化碳濃度的恒定作用．當溫度由10℃升高到15℃時，酶的活性升高，產(chǎn)生的0₂增多，液滴向右移動．若是清水，則對裝置內(nèi)的氣體無影響，而光合作用或呼吸作用吸收所產(chǎn)生的氣體體積均相等，因此液滴不移動．

解答 解：（1）甲圖實線為黃瓜幼苗釋放0₂的速率變化曲線，而不是氧氣生成速率變化，因此代表凈光合速率．光合速率的曲線比呼吸速率的曲線斜率大，所以光合酶對溫度的變化更敏感．凈光合速率越高白天積累有機物越多，C、D兩點相等，但是因為晚上呼吸作用消耗有機物30℃比20℃時多，所以如果一天中12小時光照，12小時黑暗那么黃瓜幼苗生長的最適溫度是圖中的20℃．B點光合速率等于呼吸速率，12小時光照下光合作用積累的有機物等于12小時黑暗條件下呼吸作用消耗的有機物，低于該溫度時，晚上的呼吸作用消耗有機物的量大于白天凈光合積累有機物的量，植物不能正常生長．
（2）測定光合速率的變化應該使裝置內(nèi)的CO₂濃度穩(wěn)定，從而測得裝置中O₂的變化，因此小燒杯中為NaHC0₃，溫度由10℃升高到15℃時，產(chǎn)生的O₂增多，液滴向右移動．若是清水，則對裝置內(nèi)的氣體無影響，而光合作用或呼吸作用吸收所產(chǎn)生的氣體體積均相等，因此液滴不移動．
故答案為：
（1）凈光合速率  光合酶    20℃B
（2）NaHCO₃ 右移   不移動

點評 本題意在考查學生對知識的理解能力．光合作用過程是考查的重點和難點，可以通過曲線圖分析，典型練習分析強化學生的理解．要注意：有氧呼吸與光合作用的關(guān)系，溫度對于光合作用和有氧呼吸過程的影響，正確解讀題圖曲線獲取信息是解題的關(guān)鍵，對于光合作用、呼吸作用的綜合應用是本題考查的重點．