A、m、
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B、m、
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C、2(m-n)、m、
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D、2(m-n)、m、
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m |
3 |
m |
3 |
m |
3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜 |
B、葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶 |
C、水分子和鉀離子以自由擴散方式進出輪藻細胞 |
D、精細胞變?yōu)榫雍,尾部的線粒體與其運動有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
10000 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會 |
B、減少捕撈強度,保持足夠的種群基數(shù) |
C、維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù) |
D、改變性別比例,提高種群出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小鼠B細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細胞免疫 |
B、小鼠T細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫 |
C、小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原 |
D、小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 |
B、植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 |
C、信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 |
D、信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 |
B、白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 |
C、雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 |
D、白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B淋巴細胞與腫瘤細胞融合,雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因 |
B、將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株 |
C、用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株 |
D、自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA堿基排列順序不同 |
B、核糖體不同 |
C、轉(zhuǎn)運RNA不同 |
D、信使RNA不同 |
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