美國科學(xué)家將螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá),長成的植株通體光亮。這一研究利用的原理有( )

①基因重組 ②染色體變異 ③細(xì)胞的全能性 ④中心法則

⑤密碼子的通用性 ⑥基因突變

①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①③④⑥

B

【解析】

試題解析:將螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá),其實(shí)是基因工程,它屬于基因重組。而植物作為受體細(xì)胞的基因工程還利用組織培養(yǎng)過程,這利用了細(xì)胞的全能性原理,進(jìn)入受體細(xì)胞的外源基因表達(dá)體現(xiàn)了中心法則和密碼子的通用性。整個(gè)過程沒有基因突變,也沒有染色體變異。

考點(diǎn):基因工程和染色體變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.液泡 D.細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16 分)Ⅰ.在轉(zhuǎn) B 基因(B 基因控制合成毒素蛋白 B)抗蟲棉商品化的同時(shí),棉蟲對毒素蛋白 B 產(chǎn)生抗性的研究也正成為熱點(diǎn)。請分析回答:I.棉蟲對毒素蛋白 B 的抗性增強(qiáng),是在轉(zhuǎn) B 基因抗蟲棉的選擇作用下,棉蟲種群中抗毒素蛋白 B 的基因 結(jié)果。為減緩棉蟲種群對毒素蛋白 B 抗性增強(qiáng)的速度,可以在抗蟲棉田區(qū)間隔種植 。

Ⅱ.果蠅為 XY 型性別決定,下表為果蠅幾種性染色體組成與性別的關(guān)系,其中 XXY 個(gè)體能夠產(chǎn)生4種配子。

染色體組成

XY XYY

XX XXY

XXX YY

性別

雄性

雌性

不發(fā)育

果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)是顯性,基因位于 X 染色體C 區(qū)域中(如圖),該區(qū)域缺失的 X 染色體記為 X—,其中 XX—為可育雌果蠅,X—Y 因缺少相應(yīng)基因而死亡。用灰身紅眼 雄果蠅(BbXRY)與灰身白眼雌果蠅(BbXrXr)雜交得到 F1,發(fā)現(xiàn)黑身中有一只例外白眼雌果蠅(記為 W),F(xiàn)將 W 與正 常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生 F2:

(1)根據(jù)F2性狀判斷產(chǎn)生W的原因:

①若子代雌雄比例為_____________________________,則是由于親代配子基因突變所致;②若子代雌雄比例為_____________________________,則是由X染色體C區(qū)段缺失所致;③若子代表現(xiàn)性為________________________________________,則是由性染色體數(shù)目變異所致。

(2)如果結(jié)論③成立,則 W 的控制眼色基因型是_________,F(xiàn)2 中的果蠅有________種基因型。

(3)若實(shí)驗(yàn)證實(shí)W個(gè)體是由體細(xì)胞突變引起,則F2中眼色基因R:r=______。

(4)將F1的灰身果蠅自由交配,后代中灰身紅眼雌果蠅占______。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三實(shí)驗(yàn)班第二次能力測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會出現(xiàn)PR-5蛋白,研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)(復(fù)水)后的番茄植株的根、莖、葉細(xì)胞中提取的總RNA,測定細(xì)胞中PR-5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如下表。下列正確的說法是

注:“+”表示檢出;“-”表示未檢出,“+”越多表示相對含量越多。

萎蔫

復(fù)水2h

復(fù)水4h

復(fù)水8h

復(fù)水24h

對照

+++

+++

+++

+++

++

A.干旱導(dǎo)致萎蔫的植株P(guān)R-5基因被破壞

B.對照組說明在葉分化過程中PR-5基因丟失

C.干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR-5基因的表達(dá)

D.復(fù)水后根比莖葉產(chǎn)生了更多的PR-5基因

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共10分)下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的物質(zhì)變化,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程。請回答:

(1)物質(zhì)a是 ,①發(fā)生的場所是 ,③、④過程分別發(fā)生于細(xì)胞的 。

(2)①~④過程中,能產(chǎn)生ATP的有 ,能在植物根尖細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有 。

(3)若將在陽光下正常生長的綠色植物移入暗室,立刻停止的過程是 ,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)C3的含量 ,C5的含量 ,然后過程 隨之停止。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測定,黃豆種子在萌發(fā)時(shí)放出b的量多于消耗a的量,對這一現(xiàn)象的解釋是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示胰島素分子(分泌蛋白)中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸(R基:-H)且分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )

A.圖中多肽含有一個(gè)游離羧基(位于第1位)和一個(gè)游離氨基(位于第30位)

B.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子

C.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽

D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因型所表示的一定是單倍體基因型的是( )

A.AaBb B.Aaa C.AaaBBb D.ABCD

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程是( )

A.腎小管上皮細(xì)胞重吸收原尿中的葡萄糖進(jìn)入血液

B.紅細(xì)胞中血紅蛋白與氧的結(jié)合

C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

D.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某反應(yīng)體系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)進(jìn)行多肽的合成,實(shí)驗(yàn)的情況及結(jié)果如下表所示。

實(shí)驗(yàn)序號

重復(fù)的mRNA序列

生成的多肽中含有的氨基酸種類

實(shí)驗(yàn)一

(UUC)n,即UUCUUC……

絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸

實(shí)驗(yàn)二

(UUAC)n,即UUACUUAC……

亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸

根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列說法不正確的是( )

A.上述反應(yīng)體系中應(yīng)加入細(xì)胞提取液,但必須除去其中的DNA和mRNA

B.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的密碼子可能有:UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU

C.通過實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果推測:mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸

D.通過實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果,能夠推測出UUC為亮氨酸的密碼子

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