7.下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布
B.原核細(xì)胞合成ATP時(shí)能量只能來自細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能
C.放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
D.神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要ATP供能

分析 1、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.
2、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:ATP?ADP+Pi+能量.方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于一切生命活動(dòng).方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,植物中來自光合作用和呼吸作用.

解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的生命活動(dòng)都需要ATP直接提供能量,都有ATP的分布,A正確;
B、原核細(xì)胞合成ATP時(shí)能量可來自細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能,有些也可來自于光合作用,如藍(lán)藻,B錯(cuò)誤;
C、吸能反應(yīng)一般與ATP水解相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,C正確;
D、神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要消耗能量,由ATP供能,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),明確ATP是生命活動(dòng)所需能量的直接來源;掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式及生理意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于艾滋病的敘述中不正確的是( 。
A.可通過握手傳播
B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染,艾滋病可通過母嬰傳播
C.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是攻擊T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致患者喪失免疫功能
D.人體感染HIV后潛伏期可達(dá)2~10年

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.甲狀腺激素是人體中的重要激素.回答下列相關(guān)問題:
(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高.在這個(gè)過程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)調(diào)節(jié),其中由下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,由垂體分泌促甲狀腺激素.
(2)甲狀腺激素的作用包括提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和興奮性.甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞.
(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有高效性(答出一點(diǎn)即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于作物育種的敘述,正確的是( 。
A.雜交育種不會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率改變
B.誘變育種的原理是基因突變,轉(zhuǎn)基因育種的原理是基因重組
C.雜合二倍體水稻經(jīng)花藥離體培養(yǎng),將獲得純合二倍體
D.不育的三倍體無籽西瓜形成,屬于可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人或動(dòng)物內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的說法正確的是( 。
A.小鼠的下丘腦破壞(其他結(jié)構(gòu)完好),機(jī)體仍能維持體溫維持恒定
B.淋巴細(xì)胞細(xì)胞膜上都有特異性受體,能區(qū)分或識(shí)別“異己”細(xì)胞
C.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所
D.若人體長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體血漿滲透壓降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)建議用淀粉酶
B.探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)建議用過氧化氫酶
C.淀粉酶溶液的活性隨淀粉溶液的濃度變化而變化
D.能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.在人成纖維細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行融合的混合體系中可能有幾種細(xì)胞?3種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境條件相對(duì)陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定,所以生物進(jìn)化速度較慢
B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性,通過光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循環(huán)
C.隨著群落演替的進(jìn)行,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替,能量傳遞效率保持相對(duì)穩(wěn)定
D.我國大力發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.造成哺乳動(dòng)物發(fā)生肌肉抽搐現(xiàn)象的原因最可能是(  )
A.鈣鹽減少B.血糖減少C.蛋白質(zhì)增多D.乳酸減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案