18.某對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)紅綠色盲的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,生出一個(gè)紅綠色盲基因攜帶者的概率是( 。
A.$\frac{1}{12}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{8}$

分析 一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生育了色盲的孩子,基因型為XbY,父親的基因型肯定是XBY,說(shuō)明母親還攜帶了色盲基因,即母親是XBXb

解答 解:因?yàn)橛H本的基因型為XBXb×XBY,所以后代的基因型及比例:XBXb×XBY→1XBXB:1XBXb:1XXBY:1XbY,也就是這個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒的基因型為$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb.該女兒產(chǎn)生的配子概率是$\frac{3}{4}$XB、$\frac{1}{4}$Xb;與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,正常男子產(chǎn)生的配子概率是$\frac{1}{2}$XB、$\frac{1}{2}$Y.
所以該女兒與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,生出一個(gè)紅綠色盲基因攜帶者的概率是$\frac{1}{4}$Xb×$\frac{1}{2}$XB=$\frac{1}{8}$XBXb
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因型頻率的計(jì)算,有關(guān)伴性性遺傳中基因頻率的計(jì)算采用配子的思路解答,相對(duì)簡(jiǎn)單一些.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是(  )
①DNA        ②RNA        ③DNA和RNA       ④DNA或RNA.
A.①②③B.④④④C.③③④D.①①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂的敘述的正確是( 。
A.制片之前要通過(guò)漂洗洗去堿性染料,便于在顯微鏡下觀察
B.伴隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的效率逐漸降低
C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰地看到赤道板和染色體
D.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是驗(yàn)證酶的特性的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作.下列對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量B.證明酶的催化具有高效性
C.產(chǎn)生的氣泡是氧氣和氫氣D.衛(wèi)生香用于檢測(cè)H2O2是否分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是( 。
A.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
B.丙酮酸的氧化分解
C.O2與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有關(guān)植物激素的說(shuō)法,合理的是(  )
A.植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
B.植物的發(fā)育從根本上說(shuō)是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
C.生長(zhǎng)素與赤霉素能夠協(xié)同促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D.激素之間的相互作用不存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.榮獲2013年諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運(yùn)輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能,揭示了信號(hào)如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運(yùn)輸物.突觸小泡屬于囊泡,以下關(guān)于突觸小泡的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蛇在冬眠時(shí),對(duì)外界刺激幾乎沒(méi)有反應(yīng)主要是低溫影響了突觸小泡內(nèi)的物質(zhì)的釋放
B.突觸小泡內(nèi)的物質(zhì)通過(guò)突觸前膜進(jìn)入間隙需要穿過(guò)細(xì)胞膜的這一層膜
C.突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置
D.突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化.對(duì)該植物生理過(guò)程分析正確的是(  )
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用強(qiáng)度不為零
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等
C.光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D.光照強(qiáng)度為d時(shí),光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述不正確的是(  )
A.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而基因頻率會(huì)改變
B.自然選擇使種群基因頻率定向改變
C.種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案