A、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 |
B、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 |
C、漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸并使之裂解死亡 |
D、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
C6H12O6 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | 蒸餾水 | 瓊脂 | pH |
10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 1000mL | 10g | 7.0 |
接種的菌種 | 一般培養(yǎng)基 | 實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果 |
A | 不生長(zhǎng) | 添加營(yíng)養(yǎng)物甲,能生長(zhǎng) |
B | 不生長(zhǎng) | 添加營(yíng)養(yǎng)物乙,能生長(zhǎng) |
A+B | 能生長(zhǎng) | 不添加營(yíng)養(yǎng)物甲、乙就能生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、環(huán)境條件的變化 |
D、染色單體互換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從基因文庫(kù)中獲取目的基因 |
B、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因 |
C、反轉(zhuǎn)錄法 |
D、通過(guò)DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、促使目的基因成功導(dǎo)入宿主細(xì)胞中 |
B、使目的基因的成功導(dǎo)入容易被檢測(cè)出來(lái) |
C、使目的基因在宿主細(xì)胞中更容易復(fù)制 |
D、使目的基因更容易成功表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果X被人的紅細(xì)胞吸收,則需要消耗ATP |
B、維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Z有關(guān) |
C、細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶水解,說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z |
D、構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng),而Z是靜止的 |
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