A. | 甲、乙、丙的組分中均有糖 | B. | 乙的水解產(chǎn)物中含有丙 | ||
C. | 丙和甲、乙都含有一種同樣的堿基 | D. | 甲乙共由6種核苷酸組成 |
分析 甲(ATGC)是一段單鏈DNA片段,可作為轉(zhuǎn)錄過程的模板;乙是甲片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,即RNA,其堿基序列為UACG;丙的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,即ATP,是細(xì)胞中生命活動所需能量的直接來源.據(jù)此答題.
解答 解:A、甲是DNA片段,其組分中含有脫氧核糖,乙和丙的組分中都含有核糖,A正確;
B、乙的水解產(chǎn)物是核糖核苷酸,不含丙(ATP),B錯誤;
C、甲、乙、丙中均含有腺嘌呤A,C正確;
D、甲中含有ATG三種堿基,乙中含有UAC三種堿基,因此共由6種核苷酸(三種脫氧核苷酸+三種核糖核苷酸)組成,D正確;
故選:B.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、ATP的分子結(jié)構(gòu)特點,要求考生識記ATP的分子結(jié)構(gòu)特點,明確ATP是細(xì)胞中生命活動所需能量的直接來源;識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,識記DNA和RNA分子組成,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到間隙中的方式是主動運輸 | |
B. | mRNA在細(xì)胞核中合成后進入細(xì)胞質(zhì)中要穿過2層膜 | |
C. | 水稻葉肉細(xì)胞無氧呯吸產(chǎn)生的CO2被同一個細(xì)胞利用要穿過2層磷脂雙分子層 | |
D. | 植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用要穿過6層磷脂分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲植株在a點開始進行光合作用 | B. | 乙植株在e點有機物積累量最多 | ||
C. | 曲線b~c段和d~e段下降的原因相同 | D. | 光合作用結(jié)束于e |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚中血管收縮作用增強 | B. | 身體內(nèi)細(xì)胞代謝作用增強 | ||
C. | 骨骼肌收縮作用增強 | D. | 發(fā)燒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 | |
B. | 生物界和非生物界具有差異性 | |
C. | 這3種元素是組成人體的主要元素 | |
D. | 生物界和非生物界的組成元素是完全不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是只含RNA的病毒 | |
B. | 常用AIDS表示 | |
C. | 主要侵犯人體效應(yīng)T細(xì)胞 | |
D. | 先使體液免疫功能嚴(yán)重缺損,繼而影響細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1928年,格里菲思利用小鼠為實驗材料,進行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,其中所用的R型活細(xì)菌無毒性,S型活細(xì)菌有毒性。下列有關(guān)敘述正確的是
A.注射R型活細(xì)菌,小鼠死亡
B.注射S型活細(xì)菌,小鼠死亡
C.注射加熱后殺死的S型細(xì)菌,小鼠死亡
D.R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射,小鼠不死亡
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