7．下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是（　�。�
A．表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
B．表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原（起）點(diǎn)
C．借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來
D．胰島素基因表達(dá)載體中要有啟動(dòng)子和終止密碼子

分析 基因表達(dá)載體的構(gòu)建
1、目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用．
2、組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因
（1）啟動(dòng)子：是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得所需的蛋白質(zhì)．
（2）終止子：也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的尾端．
（3）標(biāo)記基因的作用：是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來．常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因．

解答 解：A、由于基因的選擇性表達(dá)，在人的肝細(xì)胞中，沒有胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，A錯(cuò)誤；
B、表達(dá)載體的復(fù)制啟動(dòng)于復(fù)制原（起）點(diǎn)，胰島素基因的表達(dá)啟動(dòng)于啟動(dòng)子，B錯(cuò)誤；
C、標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來，C正確；
D、胰島素基因表達(dá)載體中要有啟動(dòng)子和終止子，終止密碼子存在于mRNA上，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等，掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)，區(qū)分終止子和終止密碼子兩個(gè)概念，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
B．較大的分子，如葡萄糖等，只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞
C．協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，不需要消耗能量，但協(xié)助擴(kuò)散需要膜上的載體蛋白
D．主動(dòng)運(yùn)輸只能發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗能量，也需要膜上載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．下面對遺傳病的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，主要通過尿液化驗(yàn)來診斷
B．多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象，還容易受環(huán)境影響
C．一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
D．研究某遺傳病的發(fā)病率，一般選擇某個(gè)有此病的家族，通過統(tǒng)計(jì)計(jì)算出發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物汁液中的蔗糖是在葉綠體內(nèi)合成并往外運(yùn)輸?shù)?/td>
B．楓樹葉變紅可能與液泡中色素有關(guān)
C．由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)
D．有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有合成磷脂的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．請據(jù)圖回答以下問題：
（1）溶酶體是具有單層膜的細(xì)胞器，起源于圖中的乙高爾基體（填細(xì)胞器名稱）．
（2）蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的核仁有關(guān)．
（3）圖中蛋白分泌出細(xì)胞的方式是胞吐，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性．圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的細(xì)胞控制（控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞）和細(xì)胞通訊的功能．
（4）囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝�，是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼能識(shí)別相應(yīng)受體．這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)利用圖1所示裝置制作蘋果酒和蘋果醋，酵母菌的呼吸代謝途徑如圖2所示，請分析回答下列問題：

（1）加入蘋果汁時(shí)，瓶內(nèi)要留出大約$\frac{1}{3}$的空間，目的是有利于酵母菌進(jìn)行繁殖，防止發(fā)酵旺盛時(shí)發(fā)酵液溢出．充氣口封閉后發(fā)酵一段時(shí)間，用（酸性）重鉻酸鉀檢測是否有酒精生成．
（2）圖2中過程①和②是在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；過程③在酵母菌細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度快．
（3）利用蘋果酒繼續(xù)發(fā)酵生產(chǎn)蘋果醋，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在有氧條件下才能完成．接種發(fā)酵所用菌種后，需要將發(fā)酵溫度變?yōu)?0～35℃．
（4）醋酸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含有（填“含有”或“不含有”）線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對遺傳因子（用字母A和a表示）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓Fl自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)如圖所示．下列說法不正確的是（　　）
A．F2中，黃果與白果的理論比例是5：3B．由③可以判定白果是顯性性狀
C．由②可知黃果是隱性性狀D．P中白果的遺傳因子組成是Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)是通過人體正反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
B．穩(wěn)態(tài)是各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果
C．溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡
D．穩(wěn)態(tài)主要依賴于神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上的一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因。）此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個(gè)孩子是長食指的概率為（ ）

A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．3/4

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