A. | “坐標(biāo)系統(tǒng)”能感知位置說明細胞膜具有細胞間信息交流的作用 | |
B. | 人腦感知位置所需能量主要來自線粒體中[H]與O2結(jié)合階段釋放的能量 | |
C. | 神經(jīng)細胞有較多的樹突和長的軸突與其傳導(dǎo)和傳遞興奮功能相適應(yīng) | |
D. | 人腦中的這些特殊細胞之所以能建立“坐標(biāo)系統(tǒng)”是因其有特殊基因 |
分析 1、細胞膜的功能:①將細胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進出細胞;③進行細胞間的物質(zhì)交流.
2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.
解答 解:A、“坐標(biāo)系統(tǒng)”能感知位置說明細胞膜具有細胞間信息交流的作用,A正確;
B、人腦感知位置所需能量來自有氧呼吸,而有氧呼吸的第一、第二階段釋放少量能量,有氧呼吸的第三階段[H]與O2結(jié)合成水時釋放大量能量,場所是線粒體,B正確;
C、神經(jīng)細胞有較多的樹突和長的軸突與其傳導(dǎo)和傳遞興奮功能相適應(yīng),C正確;
D、人腦中的這些特殊細胞之所以能建立“坐標(biāo)系統(tǒng)”是因其有特殊蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:D.
點評 本題主要考查腦的高級功能、細胞膜的功能和有氧呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
比較項目 | 綠葉中色素的提取和分離 | 胡蘿卜素的提取 | |
A | 色素在細胞中的分布 | 葉綠體 | 葉綠體和液泡 |
B | 提取所用的溶劑 | 無水乙醇 | 沸點高的脂溶性有機溶劑 |
C | 防止色素破壞的措施 | 提取時加碳酸鈣 | 干燥過程應(yīng)控制好溫度和時間 |
D | 紙層析的目的 | 色素的分離 | 色素的鑒定 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•棗莊校級月考)如圖為甲。ˋ﹣a)和乙病(B﹣b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:
(1)甲病屬于 ,乙病屬于 .
A.常染色體顯性遺傳病 B.常染色體隱性遺傳病 C.伴X染色體顯性遺傳病 D.伴X染色體隱性遺傳病E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ﹣5為純合子的概率是 ,Ⅱ﹣6的基因型為 ,Ⅲ﹣13的致病基因來自于 ,Ⅲ﹣12為乙病致病基因攜帶者的概率為 .
(3)假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 ,不患病的概率是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•福州期末)貓是XY型性別決定的二倍體生物,控制貓體毛顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,當(dāng)貓體細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時,只有隨機的l條X染色體上的基因能表達,另一條X染色體因高度螺旋化而失活成為巴氏小體.基因型為XAY與XaXa的親代雜交,下列推斷正確的是( )
A.雄性子代全為黑色,體細胞中可檢測到巴氏小體
B.雌性子代全為橙色,體細胞中可檢測到巴氏小體
C.表現(xiàn)型為黑橙相間的子代體細胞中可檢測到巴氏小體
D.其反交的子代中表現(xiàn)為黑橙相間的個體不能檢測到巴氏小體
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
pH 洗滌效果 洗衣粉含量 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | … |
1% | ||||
2% | ||||
3% | ||||
… |
A. | 當(dāng)洗衣粉含量為任一固定值時,都能發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值的估計值 | |
B. | 當(dāng)pH為任一固定值時,都能證明酶能影響反應(yīng)速率 | |
C. | 無論洗衣粉含量為何值,根據(jù)實驗結(jié)果作出的曲線圖形近似“V”字形 | |
D. | 此實驗涉及2個自變量,1個因變量 |
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