在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答：

(1)A過程需要的酶有： 。

(2)將目的基因?qū)胫参矬w細(xì)胞除了上述農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外，還可用 法（任填一種）；可用 技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基抗蟲棉是否成功表達(dá)出Bt毒蛋白；除抗蟲基因外，基因表達(dá)載體中還必須包含的部分是 （至少寫出兩點(diǎn)）。

(3)由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的D、E過程分別為 ，該過程的理論基礎(chǔ)是

。

(4)已知BamHⅠ與BglⅡ的識別序列及切割位點(diǎn)如圖所示：

用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個BamHⅠ和BglⅡ識別序列的DNA分子進(jìn)行反復(fù)的切割、連接操作，若干循環(huán)后，和 序列將明顯增多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是鈣離子參與神經(jīng)肌肉接頭處（類似于突觸結(jié)構(gòu)）興奮傳遞的示意圖，當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢時，使軸突末梢膜中的鈣離子通道開放，鈣離子順濃度梯度內(nèi)流進(jìn)入突觸小體，引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合并將內(nèi)含的乙酰膽堿釋放到突觸間隙．乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過，也允許鉀離子通過．根據(jù)題意回答下列問題：

（1）當(dāng)前膜釋放的遞質(zhì)乙酰膽堿作用于后膜受體時，則膜兩側(cè)離子移動情況是Na+內(nèi)流．
（2）若某遞質(zhì)的作用是抑制下一神經(jīng)元興奮，則釋放遞質(zhì)時，突觸前膜膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為由負(fù)電位變成正電位．
（3）血壓是指血液在血管內(nèi)流動時對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力．一般血管壁收縮時，血壓升高；血管壁松弛，阻力減小，血壓降低．氨氯地平是一種鈣拮抗劑（也叫鈣通道阻滯劑）可治療高血壓，據(jù)題意分析氨氯地平的作用機(jī)理是鈣離子拮抗劑與鈣離子通道結(jié)合后，就阻止了鈣離子進(jìn)入細(xì)胞，從而使血管松弛，阻力減小，血壓降低．
（4）重癥肌無力是一種自身免疫疾病，其病因是患者免疫系統(tǒng)將乙酰膽堿受體當(dāng)成抗原，使B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞被激活增殖、分化成漿細(xì)胞，從而分泌乙酰膽堿受體的抗體．當(dāng)乙酰膽堿受體的抗體與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合時，乙酰膽堿受體不能與乙酰膽堿結(jié)合，最終導(dǎo)致化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換過程受阻．臨床上治療重癥肌無力重度患者的常用方法是切除胸腺，其目的是抑制T細(xì)胞發(fā)育成熟，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制免疫應(yīng)答．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂時，不可能用到的試劑是（　�。�
A．龍膽紫B．稀鹽酸溶液C．醋酸洋紅D．30%蔗糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因的遺傳不符合蓋德爾基因分離定律的是

A.同源染色體上的相同基因 B.非同源染色體的非等位基因

C.XY染色體上的同源區(qū)段的基因 D. —對常染色體上的等位基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在檢測某種生物個體的某組織時，發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少，多種酶的催化效率降低，那么該個體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有

①呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大 ②細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低 ③細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低 ④能繼續(xù)分化，具有發(fā)育成完整個體的潛能

A.①② B．③④ C．①③ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是

A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境

B.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息

C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的

D.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適用于去除細(xì)胞壁（　�。�
A．鹽酸B．蛋白酶
C．纖維素酶和果膠酶D．淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖中①②③三個圖分別代表某個概念或某類物質(zhì)．以下各項(xiàng)中，能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（　�。�
A．DNA、染色體、基因B．物種、群落、種群
C．酶、蛋白質(zhì)、激素D．減數(shù)分裂、有絲分裂、無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．神經(jīng)元在靜息時具有靜息電位，這種電位可通過儀器測量．下列示意圖中，能正確測量出神經(jīng)纖維靜息電位的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案