7.某隱性遺傳病表現(xiàn)為交叉遺傳特點(diǎn),一對(duì)夫婦中女性為該病患者,男性正常.不考慮變異,下列敘述不正確的是( 。
A.父母雙方均為該患病女性提供了致病基因
B.這對(duì)夫婦的子代中女兒均正常,兒子均患病
C.女兒與正常男性婚配,后代中患者均為男性
D.兒子與正常女性婚配,后代中不會(huì)出現(xiàn)患者

分析 1、伴X隱性遺傳的特點(diǎn)
①交叉遺傳(隱性致病基因是由男性通過(guò)他的女兒傳給他的外孫的).
②母患子必病,女患父必患.
③伴X隱性遺傳病患者中男性多于女性.
2、根據(jù)題干的信息“某隱性遺傳病表現(xiàn)為交叉遺傳特點(diǎn)”,說(shuō)明該病為伴X隱性遺傳。
3、假設(shè)該病的致病基因?yàn)閎,根據(jù)“一對(duì)夫婦中女性為該病患者,男性正常”,則這對(duì)夫婦基因型為:XbXb×XBY.

解答 解:A、該患病女性的基因型為XbXb,則父母雙方均為該患病女性提供了致病基因Xb,A正確;
B、因?yàn)閄bXb×XBY→1XBXb:1XbY,所以這對(duì)夫婦的子代中女兒均正常,兒子均患病,B正確;
C、這對(duì)夫婦的女兒的基因型為XBXb,與正常男性婚配:XBXb×XBY→1XBXB:1XBXb:1XBY:1XbY,所以女兒與正常男性婚配,后代中患者均為男性,C正確;
D、這對(duì)夫婦的兒子的基因型為XbY,假如婚配的正常女性的基因型為XBXb,則后代的情況為:XBXb×XbY→1XBXB:1XBXb:1XBY:1XbY,所以兒子與正常女性婚配,后代中會(huì)出現(xiàn)患者XbY,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記伴性遺傳的概念、類型及特點(diǎn),這類問(wèn)題比較抽象,僅僅用文字不好理解,所以運(yùn)用遺傳學(xué)的語(yǔ)言“遺傳圖解”,結(jié)合基因型和性狀的關(guān)系,對(duì)后代的情況進(jìn)行分析,能夠把抽象的問(wèn)題直觀化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示某天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成及其演替的部分階段.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖示湖底的群落演替屬于初生演替.在兩種演替方式中,一般情況下該種演替經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),速度緩慢.如果環(huán)境條件適宜該群落最終將演替到森林階段,它對(duì)光能的利用率將提高.
(2)輸入該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能.初夏季節(jié)蛙聲一片,這屬于物理信息,它有利于種群的繁衍.
(3)若要調(diào)查湖泊中某植物的種群密度,通常采用的方法是樣方法,同時(shí)可依據(jù)年齡組成來(lái)預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在橘子成熟的季節(jié),人們通常用它制作精油、果汁、果酒、果醋,簡(jiǎn)要流程如圖:

(1)圖中步驟③利用橘皮提取精油過(guò)程中,為了提高出油率需要將橘皮干燥去水后,用石灰水浸泡處理,精油提取時(shí)一般采用壓榨法(填“蒸餾法”“萃取法”或“壓榨法”).
(2)圖中步驟②制備果汁時(shí)為了提高橘子出汁率,常用果膠酶處理果汁,并且采用固定化酶技術(shù)來(lái)提高酶的使用效率、節(jié)約生產(chǎn)成本.
(3)圖中步驟④釀制果酒過(guò)程中,圖中步驟④釀制果酒過(guò)程中,即使有少量醋酸菌混入,也因生活環(huán)境不適而不能存活,請(qǐng)說(shuō)明理由醋酸菌為需氧型細(xì)菌,在酒精發(fā)酵過(guò)程中的無(wú)氧環(huán)境下不能生存.
(4)工業(yè)上在進(jìn)行圖中步驟⑥釀制果醋時(shí),為了提高果醋產(chǎn)量,需要得到純化的醋酸菌菌種,在菌種純化過(guò)程中,使用稀釋涂布平板法接種方法可以同時(shí)進(jìn)行計(jì)數(shù),獲得的純化菌種可以用甘油管藏的方法進(jìn)行長(zhǎng)期保存.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲為植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某一生理過(guò)程,圖乙為該細(xì)胞在不同條件下的光合速率變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中的A代表葉綠體中的色素(光合色素),分離A依據(jù)的原理是其在層析液中的溶解度不同.
(2)圖乙中t1之前,葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生[H]的具體場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).
(3)圖乙種t2突然給予光照后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在最初的一段時(shí)間內(nèi)葉綠體中的光合產(chǎn)物并沒(méi)有顯著增加,說(shuō)明被還原的C3主要用于五碳化合物(C5)的合成,從而加快卡爾文循環(huán)/暗反應(yīng)的進(jìn)行.
(4)t2-t3時(shí)間段中,繼續(xù)增加光照強(qiáng)度光合速率會(huì)不變(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”),在t4時(shí)突然停止光照,葉肉細(xì)胞O2的釋放速率迅速下降,而C3的還原卻依然可以維持一段時(shí)間,原因是光反應(yīng)積累的[H]和ATP可以繼續(xù)維持暗反應(yīng)的進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.微載體是由天然葡聚糖等組成的顆粒,常用與貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞培養(yǎng),又叫做動(dòng)物細(xì)胞圍住培養(yǎng),與其相關(guān)的裝置和流程圖如下,請(qǐng)回答:

(1)微載體的直徑很小,其培養(yǎng)原理是將對(duì)細(xì)胞無(wú)害的顆粒-微載體加入到培養(yǎng)液中,細(xì)胞在其表面附著(固著)/貼壁生長(zhǎng),而且操作中需要通過(guò)攪動(dòng)使微載體始終保持懸浮狀態(tài),而讓細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸,這樣細(xì)胞就可以在載體表面繁殖成單層(“單層”、“多層”)
(2)培養(yǎng)罐中培養(yǎng)細(xì)胞時(shí),要注意保持適宜的溫度和pH,還需要提供細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)、氣體環(huán)境等.為維持培養(yǎng)液的pH,應(yīng)在培養(yǎng)液中加入95%空氣和5%CO2的混合氣體.圖3是某科研小組培養(yǎng)的細(xì)胞,由于培養(yǎng)用具滅菌不嚴(yán)格,結(jié)果出現(xiàn)曲線2的情況,為了避免這種情況通?梢栽谂囵B(yǎng)液中加入抗生素,其作用是防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染(防止雜菌污染).
(3)在生產(chǎn)單克隆抗體的過(guò)程中,雜交瘤細(xì)胞在加入培養(yǎng)罐前,需篩選出符合條件的細(xì)胞群,還要對(duì)選出的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)方能加入培養(yǎng)罐培養(yǎng).
(4)科研人員利用明膠微載體培養(yǎng)出了胚胎干細(xì)胞,并在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,成功構(gòu)建了骨組織.
(5)在試管動(dòng)物的培育中,涉及的關(guān)鍵技術(shù)是體外受精和早期胚胎的培養(yǎng),再將一些胚胎進(jìn)行移植,就可以實(shí)現(xiàn)良種動(dòng)物的大量繁殖.移植中要求受體母牛要具有健康的體質(zhì)和正常繁殖的能力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.胚胎干細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中線粒體的功能相同
B.溶酶體內(nèi)的蛋白質(zhì)水解酶在核糖體上合成
C.漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并合成分泌抗體至胞外
D.同一種酶可存在于分化程度不同的細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.夾江腐乳、東坡泡菜和紹興老酒深受人們喜愛(ài).回答下列問(wèn)題:
(1)腐乳制作過(guò)程中,鹵湯的配制直接關(guān)系到腐乳的色、香、味.鹵湯是由酒和各種香辛料配的,其中加入酒的含量-般控制在12%左右,其作用有抑制微生物的生長(zhǎng),同時(shí)能使腐乳具有獨(dú)特的香味.
(2)制作泡菜時(shí),泡菜壇一般用水密封,目的是密封創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境.乳酸菌發(fā)酸第一階段的產(chǎn)物有丙酮酸、[H]和ATP.
(3)釀酒過(guò)程中,酒精發(fā)酵是在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,其產(chǎn)物酒精與酸性的重鉻酸鉀試劑反應(yīng)可用于酒精的檢驗(yàn).若釀造的酒帶有一股酸味,從發(fā)酵條件分析可能的原因是酒精發(fā)酵后期進(jìn)人了空氣,溫度上升導(dǎo)致醋酸菌大量生長(zhǎng),產(chǎn)生醋酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為膝跳反射示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.膝跳反射過(guò)程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
B.敲擊髕骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)
C.敲擊髕骨下韌帶,在1、2、3處均能發(fā)生興奮
D.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動(dòng)作協(xié)調(diào)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞核是真核生物遺傳物質(zhì)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所

B.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔復(fù)合體,大分子物質(zhì)不能

C.真核細(xì)胞分裂過(guò)程中存在核膜解體和重新形成的現(xiàn)象

D.核被膜是由兩層單位膜構(gòu)成的,其外層膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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