9．乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（　�。�
A．使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗B．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的溶菌酶
C．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的記憶細(xì)胞D．使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

分析 1、乙肝疫苗是滅活的病毒，免疫學(xué)中相當(dāng)于抗原，其作用使機(jī)體發(fā)生特異性免疫，產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞接種疫苗后，機(jī)體會產(chǎn)生記憶細(xì)胞．
2、記憶細(xì)胞的特點(diǎn)：壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原．
3、二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)：比初次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)，且此時的抗體數(shù)量多．

解答 解：接種疫苗后，機(jī)體會發(fā)生免疫反應(yīng)而產(chǎn)生記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞的特點(diǎn)是壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原．相同抗原再次入侵時，與普通的B淋巴細(xì)胞相比，記憶細(xì)胞能更快地作出反應(yīng)，增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原，使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)．接種乙肝疫苗一定時期內(nèi)間隔注射三次，目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制，使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，重點(diǎn)考查人體的特異性免疫及應(yīng)用，要求考生識記體液免疫和細(xì)胞免疫過程，理解和掌握免疫學(xué)的應(yīng)用，明確乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖，下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是蔬菜固定的太陽能總量
B．對蔬菜除草、治蟲能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C．生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率
D．④過程中存在生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（　　）
A．動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
B．動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基
C．動物細(xì)胞培養(yǎng)時，需要用胰蛋白酶處理細(xì)胞以去掉細(xì)胞壁
D．動物細(xì)胞培養(yǎng)時要在完全無菌條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在治療人類某些疾病時，人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示．請回答下列問題：
（1）胚胎干細(xì)胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的原始性腺中分離得到的一類細(xì)胞．
（2）進(jìn)行圖中過程①時，為保持正常的二倍體核型，供體細(xì)胞一般都選用10代以內(nèi)的細(xì)胞．過程②為防止雜菌污染，動物細(xì)胞培養(yǎng)液中要加入一定的抗生素．
（3）圖中過程③④表示從囊胚中取出細(xì)胞．將其培養(yǎng)在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài)，形成大量胚胎干細(xì)胞．圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，用于患者的組織器官移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．對于手術(shù)切除腫瘤的患者通常要進(jìn)行“化療”，其基本原理是通過化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期的間期，抑制癌細(xì)胞增殖，達(dá)到控制病情的目的．這些化學(xué)藥物可能是抑制了（　�。�
A．DNA復(fù)制B．著絲粒分裂C．紡錘體形成D．細(xì)胞的縊裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在2013年，我國遭受SARS病毒侵害--它會導(dǎo)致人體患嚴(yán)重性呼吸綜合征，俗稱非典．下列說法不正確的一項(xiàng)是（　　）
A．SARS病毒沒有完全可實(shí)施的代謝系統(tǒng)
B．SARS病毒必須依賴活細(xì)胞才能生存
C．SARS病毒是RNA病毒，容易發(fā)生變異
D．SARS病毒與人體的種間關(guān)系是捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．吸收光能的四種色素，就分布在葉綠體的類囊體的薄膜上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中正確的是（　�。�
A．基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀
B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀，蛋白質(zhì)的功能不影響性狀
C．基因與性狀的關(guān)系都是簡單的線性關(guān)系
D．基因控制生物體的性狀是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶ab的識別序列和切割位點(diǎn)如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
a酶切割產(chǎn)物（bp）b酶再次切割產(chǎn)物（bp）
2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500
A．酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵不相同
B．酶a與酶b切出的粘性末端不同
C．該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個
D．若酶a切割與該DNA序列相同的質(zhì)粒，得到切割產(chǎn)物有4種

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